小朋友篮球故事,有关篮球儿童故事

1.一篇关于篮球的故事

2.我与球的故事250

3.让孩子爱上阅读之篮球主题阅读

4.关于篮球的故事

5.篮球的故事写作文

6.篮球的故事

当时卡特进入篮球馆，他说：“我要打篮球！”教练说：“你会什么？”卡特说：“我会跳！”教练说：“这里每一个人都很会跳。”卡特走到篮球架旁，第一跳；用手摸到了篮球板顶端，落地后，二次起跳，又摸到了篮球板顶端，之后说：“我就是会跳！”

一篇关于篮球的故事

我眼中的勒布朗，从贫民窟出生，被单亲母亲一手养大，却从未放弃过对生活的希望。

我眼中的勒布朗，对待未婚妻十分忠诚，他俩是高中就在一起的，有着十年左右的感情，没有任何花边新闻。

我眼中的勒布朗，取得成功后不忘感恩那些曾经帮助他的儿时兄弟以及教练们，帮他们找工作，让他们来担任自己经纪人。

我眼中的勒布朗，一直以来都很包容他的母亲，即使他母亲做出对家庭不利的事情。

我眼中的勒布朗，很爱他的孩子，坚持在家的每一天亲自送他们去学校。

我眼中的勒布朗，其实他自己也像个长不大的孩子，总是喜欢吹泡泡，啃指甲。

我眼中的勒布朗，会冒着自己受伤的危险去保护对方球员。记得去年东部决赛他撑手倒地，为的就是不去挤压隆多。这样的动作受伤度十分高，有的甚至会影响自己以后的职业生涯。

我眼中的勒布朗，不会在球场上和对方球员争，更不会动粗。依稀记得去年季后赛对阵步行者，格兰杰屡次冒犯詹姆斯，他都理智对待，更不会反过来侵犯格兰杰。

我眼中的勒布朗，看重球场兄弟情义。职业生涯唯一一次替补出场就是和瓦莱乔一起。因为瓦莱乔合同要到期了，当时为了续约正在和管理层闹矛盾，他怕球迷嘘瓦莱乔，便跟瓦莱乔一同出场，球迷就不好意思发出嘘声了。

我眼中的勒布朗，十分尊重裁判。是联盟里吃到技术犯规最少的巨星之一。在球场上从裁判那领球时经常对裁判说声“谢谢”，这在职业篮球比赛中是及其少见的！

我眼中的勒布朗，很爱慈善，多年来一直支持“男孩女孩俱乐部”，帮助孩子们得到平等的学习机会，为他们购买各种学习工具，电脑等。有次电视直播甚至捐出了300万美金给这个慈善组织。记得上次热火主场中场投篮游戏，一球迷投中了那球，赢得了75000美金，詹姆斯兴奋地抱住并扑倒了那位球迷。他为什么如此兴奋？因这个游戏使得詹姆斯旗下的基金会也能收入75000美金，这样一来就可以用这笔钱来回馈社会了。詹姆斯当然高兴了。

我眼中的勒布朗，很爱很爱他的球迷。频繁地来到各个国家举行球迷见面会。记得11年的成都行，他和球迷们拥抱在一起，手臂都被兴奋的球迷抓出血印，还笑着说不要紧。也多次教导小球迷们如何正确地学习篮球，帮助他们提高篮球技术，还总说这是应该做的。

我眼中的勒布朗，发起过I PROMISE的口号，号召全国的小朋友好好学习，完成作业。而你自己的I PROMISE目标就是赢得总冠军，很庆幸的是去年6.22，你如愿以偿。

我眼中的勒布朗，是一个出生在贫民窟的男孩，是一个生长在单亲家庭的孩子，在人生达到巅峰的时候，在美利坚首府殿堂，大声呼喊：“妈妈，我做到了！”不忘向全世界表达他对母亲的敬意。

不过，我眼中的勒布朗，只有你懂小时候看着同学们的爸爸接走他们时的难过，只有你懂小时候要骗同学自己爸爸出差了的心酸，只有你懂在遇到那个她并忠心对她一辈子的甜蜜，只有你懂成为儿子榜样时的温暖，只有你懂为了总冠军为了兄弟情义不惜离开自己家乡是需要多大的勇气，只有你懂奋斗九年终夺一冠背后的艰辛与痛苦，只有你懂即使出身不顺也要抱有希望，只有你懂。。。

我与球的故事250

喧嚣了一天的洛杉矶在此时此刻显得格外静谧，405高速公路上终于没有了车水马龙的嘈杂。受人之邀的倔小子艾弗森披着晨露，风尘仆仆地赶往球馆。东方在他的身后始露乳白。

推开球馆大门，答案听到了意外的有力的击地声和清脆的入网声，打开灯，映入眼帘的，是一个汗流浃背的男孩的背影。

于是，江湖上开始流传着一个美丽的传说：艾弗森喜欢在灯亮之后练球，而那个男孩，早在灯亮之前，就已经挥汗如雨。

关于那个男孩的训练，还有另外一个耐人寻味的故事。

初入联盟的男孩，想方设法要去挑战篮球之神迈克尔。终于有一天，迈克尔接受了男孩的邀约。为了表示尊重，男孩比约定时间遭到了一个小时，却意外地发现，球馆内的迈克尔，已经守候多时。这是神给男孩上的第一课，而男孩回馈给神的答卷，便是十五年如一日的早到训练馆两个小时以及骇人听闻的666训练法。

十五年的摸爬滚打，一路的同伴或敌人都早已退出舞台。而这个男孩，尽管全身上下伤痕累累，却依然固执地在每一个夜晚，全力以赴地奉献每一场表演。到底是为什么，为什么这个男孩要拼到这个地步？你一定饶有兴趣。

你能想象吗？到底是什么，陪伴男孩度过异国他乡的孤独童年？在足球之都意大利，没有一起打篮球的同伴，甚至连篮球场也会被霸占用作足球场。到底是什么，促使男孩，用骑自行车向电线杆扔掷石子的方法，来锻炼投篮的准度和漂移投篮的能力？

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你能想象吗？到底是什么，陪伴男孩度过无人理解的青涩年华？当全世界都在取笑面包球的尴尬难堪时，当全世界都在哗然“收起你的挡拆滚开，我要和乔丹单挑”的目中无人时，当全世界都在责备逼走鲨鱼的冷酷决绝时，到底是什么，使得男孩无所谓全世界的眼光，始终燃烧着胸中那份想要成王封神的激情？

你能想象吗？到底是什么，陪伴男孩度过举步维艰的灰暗岁月？球迷的唾弃、朋友的背弃、赞助商的放弃、联盟的抛弃；对亲人的歉疚，对舆论的愤恨，对战绩的不甘。如过街老鼠般的男孩四面楚歌，到处尽是狼烟四起的满目疮痍。到底是什么，支撑着男孩，即便踽踽独行步履蹒跚，也头也不回义无反顾地一直走？

是篮球，是热爱，是对篮球不顾一切的偏执的热爱。

那段视频里，男孩面对镜头，一字一顿：“Basketball is not a part of my life，it is my life.”我没有看到那个视频，但我能够想象，男孩眼神中，泪水洗不掉的坚定，能够想象，男孩脸颊上，风雨磨不掉的坚毅。

你一定还记得那句豪迈的“就算全世界都抛弃了我，至少还有篮球陪着我。”其实那并不是男孩一个人对抗一个世界的战斗宣言，那只是男孩与篮球相依为命的肺腑感言。对于男孩而言，只要有篮球，真的已经足够。

从费城到意大利，从意大利到宾夕法尼亚，从宾州到洛杉矶，从大西部论坛到斯台普斯，从1996到2011，从菜鸟到王者，从小男孩到老男孩，自始至终都从未改变的，只有男孩与篮球矢志不渝的惺惺相惜。

书至此处，我实在不知道该怎么评价这个男孩和他的篮球。虽然他自私狂妄，虽然他任性妄为，虽然他是强奸嫌疑犯，虽然他不抱内线大腿就拿不

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到总冠军，虽然他只是一个差劲的讨人厌的大铁匠。但是，只要有一个但是就够了：他是这个联盟里，毋庸置疑的，最最热爱篮球的家伙。我一直在想，当荣耀或者责备等等这些身外浮云通通随风飘散而尘埃落定后，公正的历史老者，是不是就能用那双深邃睿智的眼睛，去除所有糟粕，看到男孩对篮球纯粹的热爱，然后，再还给男孩一个纯粹的评价。

最后，让故事回到二十五年前。

意大利的冬日，天刚蒙蒙亮，众人仍在甜蜜的睡梦中。远处的篮球场，一个瘦弱的小男孩用一双通红的小手，吃力地推着雪铲，一点一点地，把场上没踝的积雪清理干净。两个小时后，篮球场上传来了有力的击地声和清脆的入网声。

“虽然这该死的天气太见鬼了，虽然只有我一个人，”凛冽的寒风从男孩龟裂的脸上呼啸而过，恪得他生疼，却消逝不了他嘴角边清晰的笑意，“但是，篮球，只要有你，就够了。”

男孩追逐着篮球，屁颠儿屁颠儿地来回奔跑。用那双瑟瑟发抖的手，不断地，投篮，投篮，投篮。

真的，篮球，只要有你，就够了，够了。

让孩子爱上阅读之篮球主题阅读

小学征文:《我和篮球的故事》

3岁的时候，我就拿着篮球在场边看大人比赛，自己在一旁运球···

我与篮球之间的故事作文

这个很简单吗

我与足球的故事

从小我就非常地喜爱踢足球。听妈妈说，我刚学会走路

的时候，

就总爱拿个小球放在地上踢来踢去。

现在我长大了，

对足球的热爱越来越深。每天课间，我和伙伴们都是在足球

场上渡过的。

足球给我们带来了激情和力量。你看，赛场上大家个个

生龙活虎，足球在我们的脚下充满了活力。它让一个集体更

加团结，所有人的力量瞬间凝结在一起。进球了，我们会欢

呼跳跃，尽情地欢笑。输球了，我们会垂头丧气，偷偷地流

泪。足球牵动着每一个人的心。

记得上一届的童友杯球赛，小组赛的前两场我们都踢赢

了。第三场对一班的比赛至关重要，如果赢了我们将晋级决

赛。就在我信心百倍准备迎战的时候，前一天晚上我却发起

了高烧。我心里特别着急，赶快让妈妈带我去医院输液。我

恨不得病一下子就好了，第二天可以继续比赛，因为这场球

赛太关键了，作为队长和前锋我希望自己能为七班尽力。可

是第二天一早，我仍然在发高烧。妈妈只能为我请了假，我

当时眼泪差点流了下来。比赛的那天晚上，我迫不及待地打

电话向王老师询问比赛结果。知道我们班输了，我心里特别

的难受。那一届比赛七班只得了第四名。

一年过去了，新一届的“童友杯”又开始了。这次大家

都憋足了一股劲，带着对足球的热情和对班集体的热爱，我

们准备向着第一名进发。

关于我和体育的故事的作文

生命在与运动,运动能增强人体健康,运动也能给人带来乐趣.所以我热爱体育运动!

我喜爱跑步.记得小时候的我,跑步格外的慢,连比我小两岁的妹妹都比我跑得快.于是,从不服输的我就开始练习跑步.早上,天还未亮,我就起床,到附近的学校操场晨跑;晚上吃完饭,就拉着妹妹去比赛,无论我怎样奋力得跑,总是要比妹妹慢那么几步.但是,我并没有泄气,我开始更加刻苦练习,经过我长时间的练习,我终于超过了妹妹,我心里有说不出来的高兴,我对跑步也产生了更加浓厚的兴趣.

踢毽子我也十分喜欢.记得我上小学一年级的时候,我根本不会踢毽子,但是,我万万没有想到的是,班主任何老师却让我代表班上的女同学去参加区里的踢毽子比赛,就在那一瞬间,我惊呆了,老师明明知道我不会踢毽子,为什么要选我去,而不选其她女同学去呢?既然,老师选我去,我又怎么能辜负她呢.但是,离比赛的时间十分近了,就算我再怎么刻苦练习,也不可能打败那些参赛的同学啊!于是,我就趁下午放学,做完作业后的时间来练习.到了比赛那一天,结果我还是输了,我一分钟只踢了22个.从那以后,我就下定决心要学会踢毽子,超过别人.于是,放学之后,每当我做完作业,便拿出毽子努力练习,每天都是如此.终于,功夫不负有心人,我成功的练会了踢毽子,现在,我能连续踢上一百个呢.运动真是太棒了,不仅能锻炼身体,还能调节人体的精神状态.

其实,在许多的运动项目中,跑步和踢毽子还并不是我的最爱呢.你可能在此时会问：“那么跑步和踢毽子并不是你的最爱,那哪项运动才是你的最爱呢?”我也不用拐弯抹角的啦,实话告诉你吧,其实啊,打羽毛球才是我的最爱呢.羽毛球它是一项很好的运动.自从我在电视上看到我国的

我和篮球的故事

可能你不知道英国现任首相是谁，但你肯定知道迈克尔乔丹是谁。这就是篮球的魅力！

在我小学的时候，疯狂迷恋动画片《灌篮高手》。我喜欢樱木花道，他是我搞笑细胞的启蒙老师，滑稽的行为，善良的阳光大男孩。

在初二之前，我投篮都是推出去的。这样不仅容易被盖帽，而且命中率不稳定。于是我苦练投篮，模仿乔丹的姿势。周末的下午，我去学校练习投篮，跳在空中，用小臂和手腕的力量把球投出去，但是身体总是不协调，球无法被我控制。突然下起了雷阵雨，我并没有躲雨，而是继续练习。就在那天下午，我学会了标准的投篮姿势。

后来爱上了街球，开始练习花哨的运球，无时无刻不想着篮球，甚至去补课的路上都会拍着球。

高中时期，由于和学校里的白痴们玩不到一起，每天放学我都会打篮球，直到月亮升起，学校只剩下我和门岗。记得朋友说过 '篮球比女孩好，你对女孩再好，她都会离开你，你对篮球好，篮球就会对你好！'

上了大学，有很多空余时间打篮球。花哨动作减少了，加入了实战的过人动作。也开始尝试突破，虽然我的脚总共骨裂7次，可是依然无法阻止我打篮球！

当我站在篮球场，我会想到乔丹坚定的表情，飘逸的动作，他对我的影响巨大。我虽然不是篮球场上技术最好的，可我是最想赢的，我享受打球的每一秒钟。经常遇到和我对位防守的人技术、身体都比我强，我的目标就是不让他进球，在他面前把球投进。篮球场和公交车是一个概念，每天能看到不同的人，他们性格迥异，球品层次不齐，很有意思。

篮球能给带来我成就感。轻松的过人，上篮得分，连续的跳投得分 ，防守者说我很厉害。我会把成就感带到生活中，做任何事情，我都会自信满满，自然，成功离我不远了。

篮球，我爱你！感谢你给我带来快乐。

我和篮球的故事作文

如果你要问，我最喜欢的运动是什么。我一定会毫不犹豫的告诉你两个字：篮球。不错，就是篮球，我生命中的一部分。

我第一次知道篮球这项运动，是我在上幼儿园中班的时候。一次，奶奶带着只有五岁的我，去一中篮球场看青少年篮球比赛，无意中看到，体育馆门外，有个人不断把“皮球”

“扔”一个高高架子上的“圆筐”每次都能扔进去，而且扔进去的动作简直帅呆了！我跑出了排球比赛馆，奔向高个子“扔球人”那里，一边流着口水，一边跳着说：“我也要玩，我也要玩！”高个子的嘴巴微微上扬，很酷的说：“这叫篮球，你长大以后就可以玩了。”他刚说完，奶奶的手就把我给“拖”走了。大哥哥的话深深的记在心里，就在那时，篮球就彻底进入我的生活了。

到了上小学一年级的时候，上体育课成了我最快乐的事情，因为可以打篮球。虽然才二年级，但我已经是我们班上篮球队的老大，因为我是我们班唯一一个能把篮球甩进蓝筐里的人。但看到那些高年级同学们规范，标准，专业的动作，想想自己搞笑的“倒马桶”动作，真是天地之分。

五年级，我已经在镜湖小学呆了四个学期了，发现，这个班篮球打的好的人简直比比皆是，比如汪“欠扁”，陈天悦，“鱼船儿”，“甲壳虫”水平几乎都在我之上，不服气的我，每个周六，周日都抱着个篮球到篮球场去打它个三个小时，每天倒床就呼呼大睡。终于在我的不断努力下，我在班上篮球终于有了个一席之地。

我与排球的故事(200字)

我有许多让我感动的事，其中，最让我感动的事就是这一件了。

我记得有一次，半夜三更版的时候我发起了高烧。妈妈看见我脸色通红，不时才动一下，头上冒出来一颗颗大豆般的汗珠，嘴里还嘀咕着什么。妈妈用手一摸我的额头，“呀！这么烫！”妈妈赶忙跑到了厨房，把一根干毛巾浸湿轻轻地放在我的额头上，接着用杯子盛满了水放在冰箱里，然后又跑过来问我：“肚子饿吗？口渴吗？还有哪里不舒服？……”一串串的问候像一股暖流注入了我的心田。我权眼泪花花地望着妈妈忙忙碌碌地做着每一件事，真想爬起来拥进妈妈的怀抱。可我一点儿力气也没有，只能迷迷糊糊不住地念着：“妈妈，妈妈……”一颗颗晶莹的泪珠挂在眼角。

妈妈，你知道吗：我被您对我的爱而感动着，我被您的每一言每一语感动着，我被您的幸福包裹着，我好幸福啊！

小学生作文：我和体育之间的故事

与奥运相伴的日子里，时间、自然、人文都弥漫着运动的气息，这种感觉让人充满活力。每天早上一睁开眼睛，我会很自然地打开电脑，看看赛程，在网上欣赏酣畅淋漓的比赛。跟人们一起欢呼，一起失落，一起为中国加油。 赛场上每一个瞬间都蕴含着拼搏的信念和意志，这就是奥林匹克的魅力，是奥林匹克带给人类最有价值的财富。 唯有体育能让全世界人民走到一起来，唯有体育能最灿烂地绽放民族自尊心与自豪感。在奥运会的日子里，我们那样的舒畅，那样的忘我，那种感觉真好。 那些欢呼与热情不由得让我摩拳擦掌、跃跃欲试。是的，我热爱体育，崇敬体育，因为我跟体育有过一段不得不说的往事。

记得五六岁的时候，暑假里和妹妹在爷爷家玩。爬桌子，钻床下，把被和枕头当大马，一个上午就玩得大汗淋漓，我浑身无力的坐在墙根那儿，模仿着战斗英雄牺牲前的样子，有气无力的拉着妹妹的手，说的不是“这是我的党费”，而是“我要为国争光。”也许就是这样一句幼稚的话，让我的人生不得不与体育产生交集。 上了小学，看到高年级同学打球、赛跑，我都会跑过去很羡慕的看着，放学回家路过操场的篮球架，我都会伸出手，跳一跳。我多么希望能跟他们一样在赛场上飞奔。

真正让我与体育亲密接触，源于小学的校队挑选运动员。当时是四年级，一堂体育课上，田径队老师让想参加田径队的同学站到前面。也许是因为腼腆，我站在那并没有表现出生龙活虎的样子，体育老师上下瞄了一下就不再看我了。又一次体育课，给我们上课的是篮球老师。这次我不再站出来，可能是怕再一次落选会很丢面子吧。但是班上几个好打篮球的同学一直鼓动我。我终于站了起来，就是这一站，开始了我的运动生涯。 我接受了系统的训练，各种运球，体能，上篮，传接等等，那段时间，虽然不能象其他同学那样放学回家看电视或者玩其他的游戏，但我在篮球场上，我知道了乔丹、约翰逊等一个个伟大的名字，我找了另一种乐趣，我有了属于自己的篮球，一有空我就会到家附近有篮球场的地方去玩。随着球技的逐渐成熟，我慢慢开始参加各种比赛，班与班之间，学生与老师之间，校与校之间。跟随球队征战于市内的各个小学。赛后取得了好成绩后，球队发给每个队员二十几元。我高兴的拿着钱去给妈妈看，妈妈摸着我的头，开心的笑了。我用这些钱买了一个简易气筒，还让篮球队的老师们给我签了名留念。

到了六年级的一天，下午学校各个体育项目队的人都在训练，篮球队先练完了就解散了，田径队还在继续。我正要往家走，对面几个同学在练铅球，铅球正好轱辘到我脚下，场上也没几个人，于是我捡起铅球，模仿着电视上运动员推铅球的动作推了过去。也就是这一推，让田径队的老师看中了我。他立刻让我到他身边来，捏了捏我的大腿和胳膊，然后又让我根据刚才的姿势再推几次。完事后，他对我说，到田径队来吧。经过他跟篮球队协商，篮球队教练考虑到近期比赛不多，就让我去了。原来，田径队要参加市中小学田径运动会，正在备战。就这样，早上天不亮，我就跟着田径队围着市中心跑圈，然后是各种准备活动，接着就是铅球的系统训练，从握球，转体，滑步，出手，一个个动作的练。三个月后，我基本上都掌握了动作要领，但是成绩一直不如另一个队员好。

比赛那天，也许是赛前的那种兴奋让我很早就醒来。赛场真是大，我还是第一次看到这么大场面，有点紧张。由于平时训练成绩一般，所以没想着要拿什么名次，全当一次好玩的经历了。也许是因为没有思想包袱的原因，我获得了第三名，而那个平时成绩很好的队友第五名。田径队的老师还在下面议论，我对他说这就是有正经精神头。 随后的日子里，学校举办运动会，我和田径队和篮球队的同学一直是班上的主力。我的项目很固定，铅球、跳远、4×100米、4×400米，因为我希望“跑、跳、投”全面发展。每次运动会下来，我都会获得毛巾、笔记本等奖品，好多好多，至今仍保存着。 到了初中，课业的负担越来越重，因为涉及到很重要的中考，但是初一的时候我仍没有改变学习态度，玩一半，学一半。其他同学在努力背单词，做习题，上自习的时候，我却在操场上训练。慢慢的，我的成绩开始下滑，但仍是在班级15名以内，父母对此并不满意。那时候不知道哪来的潜规则，每次期末考试只有考上前十名才会让家长感到满意。

有一次马上要期末考试了，我却跟几个小学时候的篮球队队友在放学后到原来征战过的赛场上打篮球，因为我太怀念那段岁月了。结果回家的时候把书包落在篮球架下面，晚上被妈妈狠狠的打了一顿。幸好书包被看门的老大爷捡到，送到了我的学校，我的班主任无奈的说：“真有两下子，书包都能玩丢了。” 班主任找我谈话，说我不是要走体育这条路的人，希望我专心学习。确实，我不是出生在体育世家，也没有那种天才的素质，就是凭着对体育的热爱而去的，于是我放弃了训练。可又到了要举行市中小学运动会的时候，田径队的教练很着急，一直在跟我们班主任沟通，因为三项全能这项目我很适合。班主任当然从学习的角度去说服他。这边不行，田径队教练又找到了副校长，副校长跟我又谈了几次话，我只能说为了学业着想，不能参加。 从那以后，我告别了赛场。接下来的时间里，我跟其他学生一样，度过了漫长而难熬的高中，上了大学，但再也没有出现在赛场上。

高考成绩公布后的一天上午，我来到了曾就读的小学，惊喜地见到了曾经的田径教练，我们六年没见了。他坐在操场边，正在训练一帮小运动员跑圈。看到他们，我回想起曾经的我，还有我们。 这段运动生涯，给了我强健的体魄，让我具备了拼搏意识和坚强的韧性。每次经历奥运会，我都会回想起那段美好的岁月，我很怀念在赛场上的感觉，很怀念那些拼搏的身影，很怀念同学们为我加油鼓掌的欢呼，遗憾的是我没有在那段运动岁月里给自己留下一张照片。可是拼搏的意识还在，努力的感觉还在，就像一个朋友前几天跟所我说的，体育教会我如何去超越自我，挑战自我。 对于体育健儿们来说，奥运会的拼搏四年一次，但对于年轻的我们来说，人生的拼搏无时不在。但有一点，不论是他们还是我们都必须做到，就是在没有获得金牌或者成功的时候，在等待与隐忍的时候，要用拼搏的意志和精神去积累自己的厚度。这就是我从奥林匹克精神中所获得的感悟。

自己与体育之间的故事200字作文

生命在与运动,运动能增强人体健康,运动也能给人带来乐趣.所以我热爱体育运动!

我喜爱跑步.记得小时候的我,跑步格外的慢,连比我小两岁的妹妹都比我跑得快.于是,从不服输的我就开始练习跑步.早上,天还未亮,我就起床,到附近的学校操场晨跑;晚上吃完饭,就拉着妹妹去比赛,无论我怎样奋力得跑,总是要比妹妹慢那么几步.但是,我并没有泄气,我开始更加刻苦练习,经过我长时间的练习,我终于超过了妹妹,我心里有说不出来的高兴,我对跑步也产生了更加浓厚的兴趣.

踢毽子我也十分喜欢.记得我上小学一年级的时候,我根本不会踢毽子,但是,我万万没有想到的是,班主任何老师却让我代表班上的女同学去参加区里的踢毽子比赛,就在那一瞬间,我惊呆了,老师明明知道我不会踢毽子,为什么要选我去,而不选其她女同学去呢?既然,老师选我去,我又怎么能辜负她呢.但是,离比赛的时间十分近了,就算我再怎么刻苦练习,也不可能打败那些参赛的同学啊!于是,我就趁下午放学,做完作业后的时间来练习.到了比赛那一天,结果我还是输了,我一分钟只踢了22个.从那以后,我就下定决心要学会踢毽子,超过别人.于是,放学之后,每当我做完作业,便拿出毽子努力练习,每天都是如此.终于,功夫不负有心人,我成功的练会了踢毽子,现在,我能连续踢上一百个呢.运动真是太棒了,不仅能锻炼身体,还能调节人体的精神状态.

其实,在许多的运动项目中,跑步和踢毽子还并不是我的最爱呢.你可能在此时会问：“那么跑步和踢毽子并不是你的最爱,那哪项运动才是你的最爱呢?”我也不用拐弯抹角的啦,实话告诉你吧,其实啊,打羽毛球才是我的最爱呢.羽毛球它是一项很好的运动.自从我在电视上看到我国的体育健儿们在羽毛球场上优美的健姿,我就对他们产生了羡慕之情,而我又是那么的希望自己长大后也能像他们一样,站在羽毛球场,与对手一决高下啊!我的姑父和我妈妈也十分热爱这项体育运动.每当吃完晚饭后,趁天还未黑之时,就拿着运动工具打附近的草坪去打羽毛球,当然,我也并不例外.开始和他们打的时候,我总是输,但逐渐逐渐,我的球技也越来越好了,虽然,还是不能打败他们,但还是能和他们打成平手.我相信,只要我坚持练习打羽毛球,总会有一天,让我有打败他们的机会!

我在运动中得到了一个启示：只要肯下功夫,坚持做下去,再怎么艰难的事情,你都会成功的!

以前,我经常感冒,身体不好,因为运动,所以我有了一个健康的身体.

关于篮球的故事

从兴趣点出发，读有趣的书，看有趣的**，由浅入深，了解一个主题方方面面的知识，涉及文学、历史、心理学、商业等方面知识。

如果你的孩子喜欢篮球，这几本书可以带他进入新的领域。

《少年篮球梦》作者:斯科特·诺沃塞尔。根据真人真事改编的励志漫画作品，适合7-14岁。

内容简介

根据真人真事改编的励志漫画作品，非特长生斯科特从下便梦想着有一天穿着堪萨斯杰鹰队的球服在艾伦体育馆打篮球。他终于考上了堪萨斯大学后发现非特长生想进入杰鹰队几乎天方夜谭，更让人没想到的是，他在一次的选拔赛中膝盖便受了重伤，他要如何继续他的梦想？

《篮球场边的女孩》作者 杨晓敏 主编。文学。适合8-14岁。

内容简介

《篮球场边的女孩》是生活·认知·成长青春励志故事系列丛书之一。

杨晓敏主编的这本《篮球场边的女孩》选取了当代国内知名作家的精品力作，如聂鑫森的《怀念一种声音》、孙道荣的《天上飘下来的礼物》、韩昌盛的《十六岁的盛宴》等，具有强劲的文学感染力。篇篇都耐人寻味，都精挑细选，既是青少年认识社会的窗口、丰富阅历的捷径，又堪称写作素材的宝典。作品遴选在注重情节奇巧跌宕，阅读效果峰回路转、柳暗花明的同时，注重价值取向，旨在引导青少年全面、客观地认识社会，开阔视野和胸怀，提高综合素质，进而确立正确的人生观、价值观。

《灌篮：改变篮球历史的球鞋》作者:本·奥斯博恩。篮球鞋历史，适合10-14岁。

内容简介

如果你想了解篮球的历史，请从你脚下的球鞋开始。

决定篮球运动发展的，除了那些闪亮的篮球明星，还有那些备受球迷追捧的球鞋们。上世纪30年代，篮球鞋单纯为了比赛而制作。时至今日，球鞋有了双重功能：它们为出类拔萃的球员而设计，也由这些出色的球员提供设计思路，但对球鞋爱好者来说，球鞋时尚的外表和它的功能几乎同等重要。SLAM杂志主编本·奥斯博恩和NBATV ，ESPN 编辑，以及Complex.com

和CounterKicks.com的球鞋专栏编辑一起编写了这本“球鞋历史书”。《灌篮：改变篮球历史的球鞋》一书从第一款标志性的篮球鞋匡威Chunck Taylor All

Star的诞生开始，到炙手可热得成为文化现象的Air Jordan系列，把篮球鞋发展的历程细说从头。本书把历*热门的篮球鞋一一展示，既有老牌经典，也有*款式。本书报道了每款传奇球鞋背后的故事，讲述它的设计理念，技术创新，让球鞋一战成名的球星们，还有球鞋所带动的文化现象。这本书里涉及的球鞋包括：阿迪达斯Abdul-Jabbar、彪马Clyde、耐克Air Force 1、锐步Question，以及AND 1 Tai Chi、耐克Zoom Kobe IV等等。《灌篮：改变篮球历史的球鞋》是送给球鞋迷和街头时尚爱好者最好的礼物。

《玩转篮球——应对压力的自我训练》作者:简·韦尔巴赫（Jane Weierbach）。关于篮球的故事，关于孩子和篮球的故事，教你“怎样应对压力”。涉及情绪管理，适合11-18岁。

内容简介

还有比这更糟的事吗？塔克的父母离婚了。塔克搬到了新的城市，住进新家，在新的学校上学。他很想爸爸。更要命的是，他没有足够的时间练习篮球去准备球队的选拔赛。这时，沃尔顿教练出场了，他不仅向塔克展示如何打球，还教导他怎样应付在比赛和生活中都会面临的各种压力。本书附有训练指南、技巧练习和自我测试，它的灵活互动易使孩子通过自我训练来掌握化解压力的技巧，最终在任何场合展现出了冷静自信的自己。

《NBA档案解密：乔丹传奇》作者段旭，乔丹的成长历程，适合10-18岁。

内容简介

本书讲述了NBA名将迈克尔?乔丹的故事，描绘了“飞人”从高中的崛起、大学时的全美*球员、梦之队征服世界、两次三连冠成就霸业、最终退役走下神坛的故事。乔丹的命运是最完美的命运。在大学时期，他得到了名帅迪恩?史密斯的指点，奠定了他扎实的技术，更重要的是健全的人格和成熟的视角；乔丹从一支弱队进入NBA，正因为当时的公牛积弱已久，才能给乔丹一定的空间去释放他的个人能力，奠定他的自信和位置；在该需要进一步的人生导师指引的时候，乔丹得到了菲尔.杰克逊；在该需要一个杰出副手的时候，乔丹得到了斯科蒂.皮蓬；在该需要成为一个领袖的时候，乔丹改变了打法，皈依三角进攻——每次在该需要向下一步迈进的时候，命运就推动着乔丹向下一步迈进。他的一切都是正向的，先满足个人欲望，再满足整体成就，符合人性的逻辑和自然成长的需求，最终锻造出了伟大如神的乔丹。

《NBA与商业》作者 韩牧，黎双富。涉及商业，经济，适合12岁至成人。

内容简介

当体育与商业结合，体育就不再是一项纯粹的运动，它有故事有情怀，更有利益和诱惑。职业体育的背后都有角度不一的商业考量。本书提供了一个从商业角度看NBA的视角，看全世界最庞大的篮球帝国如何运转，看贫寒出生的黑人小伙如何日进斗金，看NBA赛场内外的创意营销……让我们一起找到NBA里面的商业逻辑，真正理解这一运动！

您的孩子最喜欢什么？给我留言，寻找有趣的书，帮孩子爱上阅读，进入新的领域。

篮球的故事写作文

篮球的起源

篮球运动是1891年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会训练学校体育教师詹姆士·奈史密斯博士发明的。当时，由于在寒冷的冬季，人们缺乏室内进行体育活动的球类竞赛项目，奈史密斯便从工人和儿童用球向“桃子筐”投准的游戏中得到启发，设计将两只桃篮分别钉在健身房内两端看台的栏杆上，桃篮口水平向上，距地面10英尺，以足球为比赛工具向篮内投掷，入篮得1分，按得分多少决定胜负。因为这项游戏最初使用的是桃篮和球，遂取名为篮球。1893年铁质球篮取代了桃篮并挂上了线网。1895年篮筐开始固定在4×6英尺的篮板上并逐渐深入场内，到1913年，由于每次投篮命中后都需要将球从篮筐内捞出太麻烦，于是人们将篮网底部剪开，形成了近似现代的篮板和球篮。

篮球的故事

1. 我和篮球的故事作文

如果你要问，我最喜欢的运动是什么。

我一定会毫不犹豫的告诉你两个字：篮球。不错，就是篮球，我生命中的一部分。

我第一次知道篮球这项运动，是我在上幼儿园中班的时候。一次，奶奶带着只有五岁的我，去一中篮球场看青少年篮球比赛，无意中看到，体育馆门外，有个人不断把“皮球”“扔”一个高高架子上的“圆筐”每次都能扔进去，而且扔进去的动作简直帅呆了！我跑出了排球比赛馆，奔向高个子“扔球人”那里，一边流着口水，一边跳着说：“我也要玩，我也要玩！”高个子的嘴巴微微上扬，很酷的说：“这叫篮球，你长大以后就可以玩了。”

他刚说完，奶奶的手就把我给“拖”走了。大哥哥的话深深的记在心里，就在那时，篮球就彻底进入我的生活了。

到了上小学一年级的时候，上体育课成了我最快乐的事情，因为可以打篮球。虽然才二年级，但我已经是我们班上篮球队的老大，因为我是我们班唯一一个能把篮球甩进蓝筐里的人。

但看到那些高年级同学们规范，标准，专业的动作，想想自己搞笑的“倒马桶”动作，真是天地之分。五年级，我已经在镜湖小学呆了四个学期了，发现，这个班篮球打的好的人简直比比皆是，比如汪“欠扁”，陈天悦，“鱼船儿”，“甲壳虫”水平几乎都在我之上，不服气的我，每个周六，周日都抱着个篮球到篮球场去打它个三个小时，每天倒床就呼呼大睡。

终于在我的不断努力下，我在班上篮球终于有了个一席之地。

2. 篮球的故事

我是95年的，可能是和篮球有缘吧，幼儿园妈妈就常让我拍皮球，所以我从小对篮球很感兴趣。记得三年级的时候到学校去投篮，还是要用尽全身力气去顶球…不过也正是因为经常有玩球，让我比别人都高了一点…五六年级的时候我长到了1米68.5，就去参加校队，呵呵，还当上了大前…有一次市里比赛，我先发上场，因为很紧张，所以常常有失误，没有好好发挥，但队友都很争气，最后45比20赢了，学校拿了全市第二，也是从那时起…我发誓和篮球不分开了。进入初中每天放学都是在操场，每当学校保安来吹哨让我们走时，我们才恋恋不舍的离开。也真是在初中，我开始了解nba，确定了自己的偶像狼王加内特。无法忘记他的霸气与无敌。于是我苦练后仰和篮下脚步，我真的想做到每一步都是KG的身影…渐渐的，后仰有了一定的准头，基本功变的更扎实了。篮下扎实的底盘让我常常可以送出大冒。当然，我的身体也很争气的在长着，初一1米68，初二1米75初三1米82，让我在有技术的情况下身体也不输给别人。初中打下的基础是有用的，再加上从小每年暑假去球馆打球，现在高一的我，是班级第一中锋、大前-_-#，在段里也很有名气。这些快乐都是篮球给我带来的。因为篮球，我们的友谊

3. 篮球的一些故事

1891年12月初在美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会国际训练学校（后为春田学院），由该校体育教师詹姆斯·奈史密斯博士发明，当年的篮球规则只有13条，奈史密斯博士于1939年去世，终年78岁。

他未曾料到，由他创建的篮球项目竟然在二百多个国家流传市面着，而且至今美国篮球还誉满全球。 为了纪念奈史密斯博士发明的篮球的功绩，在春田学院校园内修建了美国篮球名人馆-詹姆斯·奈史密斯纪念馆。

起初，奈史密斯将两只桃篮别钉在键身房内看台的栏杆上，桃篮上沿距离地面3.04米，用足球作比赛工具，向篮投掷。投球入篮得1分，按得分多少决定胜负。

每次投球进篮后，要爬梯子将球取出再重新开始比赛。以后逐步将竹篮改为活底的铁篮，再改为铁圈下面挂网。

到1893年，形成近似现代的篮板、篮圈和篮网。最初的篮球比赛，对上场人数、场地大小，比赛时间均无严格限制。

只需双方参加比赛的人数必须相等。比赛开始，双方队员分别站在两端线外，裁判员鸣哨并将球掷向球场中间，双方跑向场内抢球，开始比赛。

持球者可以抱着球跑向篮下投篮，首先达到预定分数者为胜。 1892年，奈史密斯制定了13条比赛规则，主要规定是不准持球跑，不准有粗野动作，不准用拳击球，否则即判犯规连续3次犯规判负1分；比赛时间规定为上、下半时，各15分钟；对场地大小也作了规定。

上场比赛人数逐步缩减为每队10人、9人、7人，1893年定为每队上场5人。 1904年在第3届奥林匹克运动会上第1次进行了篮球表演赛。

1908年美国制定了全国统一的篮球规则，并有移种文字出版，发行于全世界，这样，篮球运动逐渐传遍美洲、欧洲和亚洲，成为世界性运动项目。 1936年第11届奥运会将男子篮球列为正式比赛项目，并统一了世界篮球竞赛规则，此后，到1948年的10多年间，规则曾多次修改，与现行规则有关的重要变化是：将得分后的中圈跳球，改为失分队在后场端线外掷界外球继续比赛；进攻队必须在10秒钟内把球推进到前场；球进前场后不得再回后场；进攻队员不得在"限制区"内停留3秒钟；投篮队员被侵犯时，投中罚球1次，投不中罚球2次等。

1952年和1956年第15、16两届奥运会的篮球比赛中，出现了两米以上的多人，国际业余篮球联合会曾两次扩大篮球场地的"限制区"（也叫"3分区"）；还规定，一个队控制球后，必须在30秒内投篮出手。60年代初有关10秒和球回后场的规定，一度因1960年第17届奥运会后取消了中场线改画边线的中点而中止。

1964年第18届奥运会后，又恢复了中场线，这些规定又继续执行。1977年增加了每队满10次犯规后，在防守犯规时罚球两次，防投篮时犯规两罚有1次不中再加罚1次的规定。

1981年又将10次犯规后罚球的规定缩减到8次。很明显，人员的变化的技术，战术的发展引起了规则的改变，而规则的改变又促进了人员和技术、战术的进一步发展变化。

特别是50年代后期以来，规则的改变对篮球比赛的攻守速度，对运动员的身体、技术、战术以及意志、作风等各方面都不断提出新的更高的要求，促进了篮球技术水平的迅速提高，女子篮球是1976年第21届奥运会上才列为正式比赛项目的。 篮球运动是1896年前后由天津中华基督教青年会传入中国的，随后在北京、上海基督教青年会里也有了此项活动。

在1910年的全运会上举行了男子篮球表演赛之后，在全国各大城市的大、中学校的篮球活动逐渐开展起来，其中以天津、北京、上海开展得较好，水平也较高，当时的比赛规则很简单，在球场中间画一个约有1米直径的中圈，中锋队员跳球时一只手必须置于背后腰部，任何一足不得踏出圈外。技术也简单，中圈跳球后，谁接到球就自己运球，超过防守人就投篮。

当时只会直线运球前进，传球方法是单、双手胸前传球，跑动投篮是用单手低手上篮，立定投篮无论远近都是用双手腹前低手投篮。1925年前后，进攻和防守的5名运动员，有了较明确的分工，中锋对中锋，后卫对前锋，有人盯人，各自盯住自己的对手。

但前锋的职责是只管进攻投篮，不管退守；后卫的职责是只管防守抢截球，不管投篮。前锋和后卫很少全场跑动，只有中锋要攻守兼顾。

以后又逐渐改为两后卫1人助攻（活动后卫），1人留守后场（固定后卫），两前锋也变为1人留在前场专管偷袭、快攻，1人退守后场助防。技术动作也有所发展，跑动投篮出现了单手、高手投篮，立定投篮出现了双手胸前投篮，传球出现了单、双手击地传球，运球出现了两手交替运球躲闪防守和超越防守向前推进的技术。

规则中增加了罚球区和罚球线，队员犯规4次即被取消比赛资格，犯规罚球可由队长指定任何1个队员主罚。比赛时间分为上、下半时各20分钟，中间休息10分钟。

每次投中或罚中后，都在中圈跳球，重新开始比赛。而中国篮球运动水平在1926年以后有了较大提高 。

篮球起源与发展 起源：现代篮球运动自1891年起源与美国。是美国东部马萨诸塞州斯普林菲尔德市（春田市）当时的青年基督教学校体育教师詹姆士`奈史密斯。

当时称为"奈史密斯球"后又称"筐球"最后根据活动的内容是向篮球筐中投球，边形象的命为篮球。 一，初创时期（19。

4. 感人的故事作文

待我长大些，会熟练地拍球了，我也加入了他们的球队。

年龄大的男孩已经懂得了“走步”，于是我也自然知道了“走步”。于是，宁可拼了命抱住球，脚也不敢多迈一步。

于是我经常 “二运”，当时不知，还乐此不疲的与他们一起玩着我们自己的篮球。 后来，大家开始被学业困扰，一届又一届，排着队，挨个儿退出了这样充满童趣的篮球赛。

直到那一年我升入了初中，我也告别了这种日子。我曾问过玩伴，这里会不会“后继无人”，他们说不会的不会的。

我说：“你们看，现在又没有新成员加入。”一个男生指着我们中最小的那个：“喏，毅毅的妹妹。”

我摇头：“女孩子指望不上的。”他说：“你不也是女的？”“你见过第二个像我这样疯疯癫癫和男生一起打篮球的女生吗？”他摇摇头，又接了一句：“对哦。”

我想，那份微妙的感觉也许就是来源于此吧！ 初中的体育课，是可以打篮球的，刚开始还有女生与我有相同的爱好，但更多的女生看见篮球就怕，传给她球，从不敢直接接球，定要等到球落地一次弹起来才接，偶尔被球砸到一次，就再也不敢打篮球。要是摔上一跤，更是闹得大家又是陪着上医务室又是提心吊胆，好好的一场篮球，彻底扫了兴。

而后来，大家索性都说不碰那家伙了。 于是，落单的我无奈地也不再“碰那家伙了”。

只是偶尔，借了男生的篮球拍几下。路过学校球场时投去几瞥，也不知是羡慕还是失落。

而难忘的“迷你篮球”，在一年后，真的由于后继无人而销声灭迹了。 其实，我自知对篮球了解甚浅，但仍旧喜欢。

班里的男生常常去校外打球，那天我正碰上浩浩荡荡的“车队”，一个男生居然笑问我：“一起去打球吗？”我说：“算了，我去了给你们添累赘。”他们总喜欢大声谈论篮球，明星。

我觉得，能听他们谈论，看他们打球，已足以满足我儿时的幻想了。 我坚信，篮球是勇者的游戏。

我不够勇猛，体格不符合篮球手的条件，所以，我只能喜欢，无法热爱。

5. 600

篮球 小时候的梦想，是五彩缤纷的，四季分明的. 春天的梦想是种一棵小树苗看着它和我一起长大，我们比比高. 夏天，我想去水沟里抓鱼，回来养着陪我游乐. 不喜欢秋天的衰败，但钟爱秋天的凉爽，武汉的秋天于夏天无异，喜欢在半夜出来搬个竹床让外公给我讲着讲不完的故事. 最喜欢的是冬天，因为过年和生日一起在这个时候到来，梦想着自己是世界的宠儿所有的烟火都是我的.我做梦都想做一个全世界最大的雪人，保护我，捍卫我幼小的梦. 现在，喜欢做梦，但不再去想象了。

但我有了我始终坚持的东西，我最大的爱好____篮球 对于我来说，身高不高，弹跳一年比一年差，院队还打替补，这都不足以打消我对它的喜爱.总是说自己打球十年了十年了，今天估计是第十个年头了吧，它可以说没有给我带来任何的利益与成就.但是我对它依然执着，甚至痴迷. 不知道什么时候起梦里开始出现它了，梦想着自己能够象乔丹一样打球.当时拼命的联系后仰跳投，运球，篮板，摸高。 和每个喜爱篮球的人一样梦想着扣篮，但是看来是不可能了. 又不知道什么时候起我的梦想开始变得现实化了，我突然想拥有一个自己的篮球场.我会把它围起来，地上涂鸦，篮板也是，换成链条一般的篮网.当然，还有环绕立体声，放着节奏极强的音乐. 在这个我对现实非常迷茫的今天，我还是忠于我的最爱，我的篮球.我想我可以做我爱做的事.而且一定有一批和我同样热爱的人和我一起做. 然而球场只是一个开始，我不想一辈子以场租为生，我要从一个做到几个，从小区开始，公园也可以，慢慢做大.然后可以承接一些赞助商的比赛，在场地上作一些赞助商的广告以增加收入以便再投资. 关键在于形成一个风气，热爱篮球的人们聚集一起的风气，慢慢的等我有了足够的资金.各个城市的街头篮球开始成型，我希望可以建立一个民间的篮球联盟___街球联盟. 这个才是我的终极目标！ 然而这里写得太简单了只是一个意向，但是我认为现在中国起码在武汉周边地区还没有这个风气，这可以作为我们创业的起点，即使只能做广告承办比赛估计也比一辈子打工要好.关键是是在做我们真正喜爱的东西.这样再大的困难也不会怕的我想的话。

6. 关于打篮球时发生的有趣故事的作文三百

俗话说得好：“生命在于运动。”在这夕阳笼罩下的傍晚，伴着回窝的鸟儿几声清脆的叫声，享受着阳光带来的最后一丝余温。我迈着轻松的步伐，来到篮球场，心里却暗下决心，要和爸爸一决雌雄。

比赛开始了，我娴熟地运着球，在三分线外徘徊，寻找着突破口，趁爸爸一不留神，我一个箭步突破了爸爸严密的防线，双脚轻轻一点，身体腾空而起，双臂用力一推。篮球在半空中划过了一条漂亮的弧线，径直射入篮筐。顿时我信心倍增，紧跟着，又是一个2分球，只见那个篮球在篮筐边上弹了几下，最终还是逃脱不了篮筐的魔爪，滚进了篮筐。这下爸爸可坐不住了，他一个闪身，如闪电般地过了我的双臂，还没等我反应过来，他已经以迅雷不及掩耳的速度带球过人，连进两球。这可把我急坏了，反倒损失了我大量的体力，爸爸抓住了这个机会。哈！一个3分球入筐了，但是我不服气：“这是运气球，又不是真本事！别得意得太早。”接下来，手感又回到了我的身上，我连中两球，胜利的曙光已在前方闪耀，但姜还是老的辣，在爸爸一波又一波的强大攻势下，我渐渐败下阵来，投球的精度直线下降。这恰恰给了爸爸一个反败为胜的机会，又是一个空心球，我输了这场比赛，但运动后的汗水带给了我无穷尽的快乐。

虽然我最终没能战胜爸爸，但我付出了努力，锻炼了身体，因此我虽败犹荣！

7. 我需要几个你们真实的篮球故事 .

刚开始碰篮球时很陌生，因为不知道只是拿来干嘛的，整天那个球乱跑，但后来才知道，篮球是那么有意思——有喜有悲。

因为我的篮球天赋，我被学校入选。我觉得很光荣，所以跟加倍练习。再一次比赛中，我因为投三分被人家撞了一下，脚扭了，错过了好几场比赛。我为此发脾气——不做作业，不吃饭。拿东西砸我的脚。

爸爸见我这样，很是心痛，他找我谈话：“儿子，你不是相当篮球运动员吗？为国争光吗？你这样折磨自己，不是浪费自己的精力吗，你这么没骨气，怎么当运动员？你看纳什，鼻子被撞歪了也没像你这样，他还想继续打下去。你若是个男子汉，就加油，去练习。爸爸听说了，你们闯进了总决赛，儿子，加油”他说完就走了，留下一张纸——“儿子，爸爸找到一个很好的训练场地，快去吧！”眼泪止不住的流。..

到了总决赛，我去了，老师见我来了，很高兴，让我打主力，我上场了。

刚开始，我突破上篮，中投，百发百中，逐渐将比分扩大，但我的脚又隐隐作痛，我终于支撑不住了。

我下场了，队伍少了我，打起来就逊色多了——失误，被盖，乱投。比分反超，我很自责，教练说着不能怪我，但我心里很不舒服。

最后30秒了，我想上场，教练同意了。我拿到球，带球过人，一个上篮，球进了。40:38，我们落后。对方发球，正以为比赛就这样结束时，我一个抢断，将球抢过来，我很不稳。咦？爸爸！他正向我挥手！我仿佛心里打了一个镇定剂，把握好角度，投！

球在篮筐滚了几圈，我们都提心吊胆，有些性急的跳了起来，大喊“进，进！”进了“嘟~比赛结束”裁判吹了哨子。全场欢呼，我们留下了开心的眼泪，爸爸也笑了，很开心。队友把我抬起来，大喊：“万岁！”

这就是篮球，我生命中不可磨灭的东西，有喜有悲，有笑有痛，篮球，是你让我的生活变得多彩！

我先得，好不容易啊，选我哦！你看右下角的时间，我第一个。 我十三岁

8. 篮球的故事五十字

可能你不知道英国现任首相是谁，但你肯定知道迈克尔乔丹是谁.这就是篮球的魅力！

在我小学的时候，疯狂迷恋动画片《灌篮高手》.我喜欢樱木花道，他是我搞笑细胞的启蒙老师，滑稽的行为，善良的阳光大男孩.

在初二之前，我投篮都是推出去的.这样不仅容易被盖帽，而且命中率不稳定.于是我苦练投篮，模仿乔丹的姿势.周末的下午，我去学校练习投篮，跳在空中，用小臂和手腕的力量把球投出去，但是身体总是不协调，球无法被我控制.突然下起了雷阵雨，我并没有躲雨，而是继续练习.就在那天下午，我学会了标准的投篮姿势.

后来爱上了街球，开始练习花哨的运球，无时无刻不想着篮球，甚至去补课的路上都会拍着球.

高中时期，由于和学校里的 *** 们玩不到一起，每天放学我都会打篮球，直到月亮升起，学校只剩下我和门岗.记得朋友说过 '篮球比女孩好，你对女孩再好，她都会离开你，你对篮球好，篮球就会对你好！'

上了大学，有很多空余时间打篮球.花哨动作减少了，加入了实战的过人动作.也开始尝试突破，虽然我的脚总共骨裂7次，可是依然无法阻止我打篮球！

当我站在篮球场，我会想到乔丹坚定的表情，飘逸的动作，他对我的影响巨大.我虽然不是篮球场上技术最好的，可我是最想赢的，我享受打球的每一秒钟.经常遇到和我对位防守的人技术、身体都比我强，我的目标就是不让他进球，在他面前把球投进.篮球场和公交车是一个概念，每天能看到不同的人，他们性格迥异，球品层次不齐，很有意思.

篮球能给带来我成就感.轻松的过人，上篮得分，连续的跳投得分 ，防守者说我很厉害.我会把成就感带到生活中，做任何事情，我都会自信满满，自然，成功离我不远了.

篮球，我爱你！感谢你给我带来快乐.

9. 求一个关于篮球的小故事

有这样的事的。

1982年，捷克斯洛伐克和保加利亚篮球队正在争夺欧洲篮球锦标赛的决赛权。当比赛只胜最后8秒的时候，保加利亚队以2分优势领先，并且还掌握着球权。一般来说，这已稳操胜券。但是那次锦标赛采取的是循环制，保加利亚必须超过对方5分才能取胜，可要用仅胜的8秒再赢3分，谈何容易。

这时保加利亚队教练叫了一次暂停，许多人对之付之一笑，认为保加利亚队大势已去，被淘汰是不可避免的，教练即使有回天之力，也很难力挽狂澜，暂停结束后，比赛继续进行。

这时球场上出现了众人意想不到的事情：只见保加利亚拿球的队员突然运球身自家篮下跑去，并迅速跳起投篮，球应声入筐。这时，全场目瞪口呆，全场比赛时间到。但是，当裁判宣布双方战成平局，需要加时赛时，大家才恍然大悟。保加利亚这一出人意料之举，为自己创造了一次起死回生的机会。加时赛结果，保加利亚队赢了6分，如愿以偿的出线了。

我是95年的，可能是和篮球有缘吧，幼儿园妈妈就常让我拍皮球，所以我从小对篮球很感兴趣。记得三年级的时候到学校去投篮，还是要用尽全身力气去顶球…不过也正是因为经常有玩球，让我比别人都高了一点…五六年级的时候我长到了1米68.5，就去参加校队，呵呵，还当上了大前…有一次市里比赛，我先发上场，因为很紧张，所以常常有失误，没有好好发挥，但队友都很争气，最后45比20赢了，学校拿了全市第二，也是从那时起…我发誓和篮球不分开了。进入初中每天放学都是在操场，每当学校保安来吹哨让我们走时，我们才恋恋不舍的离开。也真是在初中，我开始了解nba，确定了自己的偶像狼王加内特。无法忘记他的霸气与无敌。于是我苦练后仰和篮下脚步，我真的想做到每一步都是KG的身影…渐渐的，后仰有了一定的准头，基本功变的更扎实了。篮下扎实的底盘让我常常可以送出大冒。当然，我的身体也很争气的在长着，初一1米68，初二1米75初三1米82，让我在有技术的情况下身体也不输给别人。初中打下的基础是有用的，再加上从小每年暑假去球馆打球，现在高一的我，是班级第一中锋、大前-_-#，在段里也很有名气。这些快乐都是篮球给我带来的。因为篮球，我们的友谊