篮球赛战书怎么写_篮球赛战报
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5.篮球赛作文
挑战书的写作方法是：标题、开头、挑战内容、挑战原因、结尾。
1、标题：标题通常会直接表明挑战的主题，例如挑战书或者XX杯挑战赛挑战书。
2、开头：开头部分通常会简要介绍发起挑战的一方，以及他们想要挑战的对象。这部分应该简洁明了，直接切入主题。
3、挑战内容：这部分应该详细描述挑战的具体内容，包括挑战的形式、规则、时间、地点等。这部分应该是挑战书的核心部分，需要详细且明确。
4、挑战原因：这部分应该解释发起挑战的原因，可以是对于某个问题的关注，也可以是对某个目标的追求。这部分可以帮助读者理解发起挑战的初衷。
5、结尾：结尾部分通常会包含发起挑战一方的****，以便于接受挑战的一方进行沟通和回应。此外，也可以加上一些鼓励或者挑战的话语，增加挑战的氛围。
挑战书写作注意事项：
1、目的明确：在撰写挑战书时，需要明确自己的目的和动机。挑战书不仅仅是为了表达自己的决心和信心，更重要的是要激发对方的斗志，让他们接受挑战。
2、语言有力：挑战书的语言应该简洁有力，能够打动人心。可以使用一些形象生动的比喻和排比句，增强文章的感染力。
3、尊重对方：在挑战书中，应该尊重对方，避免使用过激的语言和攻击性的词汇。要表达自己的决心和信心，同时也要尊重对方的选择和决定。
4、突出重点：挑战书应该突出自己的优势和特点，让对方了解自己的实力和决心。同时，也要指出对方的不足之处，激发他们的斗志。
5、措辞得当：挑战书的措辞应该得当，既不能过于谦虚，也不能过于自大。要表达自己的决心和信心，同时也要保持谦虚谨慎的态度。
篮球比赛作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我为大家收集的我与篮球作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我与篮球作文1我与篮球的美丽约会，开始于幼儿园毕业时。没有芬芳的鲜花，没有浪漫的咖啡厅，但这约会却是如此令人迷醉。
那天，我来到学校操场，看见几个大哥哥正在打篮球，便嚷嚷着自己也要来一球。哥哥们同意后，我“端”着这神圣的球，望着高高的篮框，使出全身力气，将球抛出。我目不转睛地注视着篮球，它在篮板上跳跃了几下，竟奇迹般地进了篮框里。
这一球，树立了我的信心，我与篮球的约会就此开始。只要一有空，我便会带上心爱的篮球去体育馆打球，有时还和爸爸比赛，切磋一下球艺。在那时，天真的我就下了决心：每个双休日一定要练球！
上小学了，每个双休日，我和篮球准时赴约。过了2年，我的球技已经和爸爸旗鼓相当了。
但，不知从何时起，我竟开始排斥起这约会，认为我们的约会枯燥无味。我逃避着它，却又依依不舍。我想它是有怨恨的，但我仍然疏远了它。
时间过得飞快，一转眼，我已经是小学四年级学生了。半年时间，我把周末交给了培训班。篮球，静静地待在楼梯转角，不像初入我家时那么干净、有弹性了。
这个双休日，我不禁又想起那迟到了半年的约会：如果我去了，篮球他还会在原地等我吗？我最后还是去了。
我带着篮球来到体育馆，望着篮框，回想起第一次接触篮球的情景，感触颇多。我抚着球，说：“我们能一辈子约会吗？”说完，我将球投了出去。伴着“哐当”的进球声，我听到了心中的回答！
我与篮球作文2我们学校的特色就是篮球，全校几乎每个人都想要参加学校的篮球队，我很幸运被选中了。
训练的张老师教了我们好多好多关于篮球的知识与打篮球的动作要领，比如：投篮、对墙运球、打板球……其中，最有趣、最厉害的就是三步上篮。虽然有些复杂，我有时候做不像，可我还是非常喜欢它。张老师指导我们：“三步上篮，要先走一大步，再走一小步，最后，再一只脚抬起来，同时身子跳起来投篮。”随后，张老师做了一遍给我看，问：“看懂了吗？”见没有人回答，张老师就又放慢了速度做了两三遍，直到大家都点头都说会了才停止。接着，我照老师说的“先一步，再一步，一只脚抬，跳，投篮。”不好，我的球没抓好，从手里掉了。第二次，哎呀，好痛！我摔了一跤，坐在地上起不来了。张老师说：“放弃了？害怕了？”我摇摇头：“不，我不会放弃，更不会害怕。我站起来，又投了一次，太好了，这回不仅没有意外，而且还进了一球。张老师夸我：“真棒！”我开心极了，功夫不负有心人呀！
从此，我越来越喜欢篮球，每次训练都格外认真刻苦，球技也有了很大的进步。小小的篮球，大大的魅力，我会在球队中继续享受篮球带给我的快乐！
我与篮球作文3我从一年级起就喜欢打篮球，如果下课能和有些同学打上一场“擂台”，心里就特别开心。现在升入四年级了，又进入了竞赛队，我对篮球的看法就更不一样了。我觉得篮球不仅仅是一项运动，能锻炼身体，它更能让我们懂得团结的重要性，增强集体荣誉感。
当我们听到胡老师宣布：“我们即将去区里面打YBL10岁组比赛。”我们都兴奋得手舞足蹈。这可是我们一直以来的梦想。但是因为要比赛了，所以我们的训练就更加辛苦了，但每个篮球队员都坚持训练，毫无怨言。
每天，我们首先练半个小时的球性训练，这是为了让我们的手对球更加敏感，更能控制好球。接着，我们会做一些小练习，为的是让我们在赛场上随机应变，用更多的招式打败对手。最后，就是我们每个人最喜欢做的事情，不用说你也知道——就是队员间打比赛。我们从二年级时开始练打比赛，练到了四年级。一开始是一对一，接着是二对二，然后是三对三，最后是五对五。最近，我们又开始和三年级“比赛”。
说起那场比赛，哎!我想忘都忘不了呀!是相当的激烈!当时是我们组打比赛。比赛一开始，我们四年级首先拿到了优势，抢到了球。朱昶丞将球传给了我，我粗略地看了看四周，发现没人，怎么会放过这大好机会?我拍着球就往里冲，我把球一挑，哐当!太可惜了!居然没进，球还被对方抢去。就在他们欣喜的时候，袁晨皓和刘颂一过去，就将球又夺了回去，刘颂拍着球，跑到篮筐边，正要投篮，就被对方两个人防住了。双拳难敌四手，刘颂只好放弃机会，将球传给了朱昶丞。大家看得心惊肉跳，生怕对方进一球，四年级要是败给了三年级，那多丢脸呀!我们便更加卖力地寻找机会进球。
朱昶丞找好机会，发现没人防守，便要投篮，却被两只“拦路虎”给“抓”住了。但是朱昶丞几个转身就把他们抛在了身后，他瞄准篮筐，纵身一跃，一投球，球进了!我们都欢呼雀跃起来。最后我们队以“15：10”的比分赢得了比赛。
平常训练的时候，胡老师还有几句队训，我们都牢记在心：态度决定一切，一个人打不了篮球，篮球讲究的是团队合作。在我心中，篮球是有魔力的。我爱篮球!
我与篮球作文4说起我啊，不说是全校闻名，全年级基本上都知道我的大名，这是为什么呢？原来，是因为我参加市小学篮球比赛中，立下了汗马功劳。说起我的篮球故事，是数也数不清的。我来给你们讲一个吧！
我在很小的时候就喜欢篮球，篮球是我形影不离的好朋友。三四岁时，我经常拿着一只小篮球，好歹也能在地上扑通两下。七八岁时，我已经会拍球了，经常和小伙伴比拍球，赢的总是我。（当然，我偶尔也有发挥失常的时候）上小学时，我看那些大哥哥大姐姐穿着球服在操场上打篮球，看他们投篮，百发百中！我十分羡慕，就请求篮球队教练让我也参加。
在球队生活中，刚开始，我的基础很差，时常运球时会掉球，但我毫不气馁，水平在慢慢地提高，现在，我可以投篮了，首先，我还经常投不进，后来找到了窍门，一次又一次投进了篮筐。很快，我又学会了胯下运球、八字绕球、横向断球等高难度的动作。
两年过去了，教练说我可以去参加比赛了。我高兴极了。在场上，我拼尽全力，一会儿断球，一会儿投篮，一会儿传球……在场上48:49的时候，眼看时间只剩10秒，我毫不犹豫，已投篮，进了！“吱”时间到。“我们队赢了”我们欢呼起来。拿着第一名的红旗，我心里无比兴奋，无比激动，为我们学校争了光！
我与篮球，就像小鱼儿和水，就像小鸟和树木，分也分不开。
我与篮球作文5我对篮球有着十分微妙的情感，从最初的冷漠到后来的热情，在这么多球类运动中，我最偏爱篮球。当然，我也喜欢过足球，还有羽毛球，但是为什么后来会无可救药的爱上篮球呢?是因为篮球更能让人有越挫越勇的感觉吗?还是篮球更能让我体验到挥汗如雨的痛快?我不知道……虽然我的球技没有那么超凡脱俗，但是我有一颗挚爱篮球的心。
打篮球是一项很有意义的有氧运动，它能使人四肢灵活，强健体魄。赛场上队员们激烈的对抗，火爆的扣篮，还有运球时的腾飞，都让我深深着迷。更可贵的是比赛时大家表现出来的团队合作，以及互相配合，互相照顾的集体主义精神更是让我感动，让我敬佩，让我发自内心的喜欢。
我就读于长沙市桂花树小学，这是一所全市闻名遐迩的篮球特色学校，也许正因如此，耳濡目染的氛围激发了我对篮球的热爱。从一年级开始我就报了课外的特色篮球班，那时，我对这硬邦邦的篮球一无所知，什么扣篮、运球、三步上篮，我一窍不通。还经常被篮球砸的晕头转向。但就是从那时起，通过逐步学习锻炼，我深深爱上了打篮球这项颇具魅力的运动，乐此不疲。篮球成了我爱不释手的对象。
大课间我喜欢打篮球，体育课我喜欢打篮球，就连每天放学我都要约上几个同学一起打篮球。可以说，我对它已经着迷到了无可救药的地步了。爸爸也是个篮球迷，我俩一有时间就会滔滔不绝地讨论有关篮球的话题。当然，爸爸也会非常有耐心的教我技巧，比如：运球的时候，不要太大力，过于用力，球就会被运飞了。爸爸手把手的教我动作，一边教一边讲解一些技术要领，终于我学会了运球。慢慢的，我渐渐掌握了如何跑位，如何突破，如何防守……爸爸鼓励我说：“什么事情，只要用心，就一定能学得好。”通过学习打篮球，我的身体也结实了，头脑更灵活了，通过篮球的结缘，我认识了许多好朋友。更重要的一点是，我明白了一个道理：无论学什么，不仅要动手、动脑、还要用心、坚持。
我喜欢篮球，这个圆圆的小东西，它不仅给我带来了无穷的快乐，更让我明白了诸多道理。
我与篮球作文6“咚咚咚”，从球场上传出接连不断的打球声，仔细一看，那个正在运球过来的男孩就是我。我真的太喜欢打篮球了，说起打篮球，既爱又恨。
7岁时，有一天我一个人在球场上打篮球，“咚咚咚”，悦耳的球声响起来，可是无论我怎么投球，就是投不进，就缠着爸爸教我。刚开始爸爸教我如何投篮，他说：“首先双手抓稳球，一只手托球，另一只手瞄准篮球架上球篮上方的中心点，就很容易进球。我模仿了很久，还是投不进。爸爸离开了，球场上只剩下我一个，我反反复复进行了那个动作，不知哪来的劲，球“嗖”的一声撞到了球框上，一瞬间返弹回来，我来不及躲开，球像一块陨石一样砸下来，“嘭”，正中我的鼻子。我痛得大叫，血竟然一滴一滴地往下流，我跑到旁边的厕所洗干净，等了一会，发现鼻子不再流血了，继续在操场上“奋斗”着，我摆好姿势，站在不同的位置尝试着，“咚”球穿过球框的中间，亲吻着地板发出了清脆的声音。“中了，中了，我终于投中了。”我高兴得抱着球往家跑。妈妈看到我时，大吃一惊，抱着我的头说：“怎么脸上有血？哪里受伤了，受伤很那么开心？”我顾不上说受伤的事，满嘴都是“我行了，我投中了”。妈妈气得大声骂：“不说，以后不能打球了。”我才把事情告诉了她。妈妈听说了这件事，对我进行教育。我却觉得受伤也值得，终于我学会了投篮！
由于爱，所以自己不受控制，被老师严厉地批评了。记得学校联合办学x周年家长开放日活动彩排的过程中，我站在跑道上，看着几个低年级的小朋友传球、上篮，多熟练的动作，玩得多么不亦乐乎。在体育委员的眼神驱使下，我们班的几个篮球爱好者开始离开了跑道，参与到他们的篮球比赛中。“投，快投。”体育委员对着我叫。这时，莫老师却回头一转，发现了我们。我立刻把球丢下，快步站回原位。那几个同学见情况不妙，跟着我站了回来。莫老师来到我们几个跟前，狠狠地把我们几个叫了出来，我头也不敢抬，恨不得找个洞钻进去，我在老师心目的优秀形象一下子“毁”了，真的无地自容呀！篮球都是你惹的祸，我恨你。
放学了，看着操场上的小伙伴，看着篮球。这一刻我明白了：打篮球是一项有益的活动，问题出在我身上，不是篮球的错。篮球，我爱你！我以后会如何和你交朋友的。
我与篮球作文7篮球是一项老少皆宜的运动，同时也是我校特色文化建设项目。为弘扬篮球文化，今天在我校的篮球场上，就举办了一场激列的篮球比赛。
球场上，红黄两队的队员们在一旁做着准备。我们红队的队员们摩拳擦掌，跃跃欲试的样子，仿佛势在必得。拉拉队员们则在一旁鼓励我们。
“嘀”！一声轻脆的哨声，划破球场上空。只见裁判把球往空中一抛，两队的队员们随即盯准了篮球，像脱疆的野马似的`冲上前去。我队的主力队员顾越随即奋勇一跳，篮球稳稳当当地落在了他的手中，他又敏捷地向对方篮筐扑去，正欲投篮，却被对方一把夺了下来，紧接着，由于我们的不团结，他们又突破了我们队的重重封锁线。只听“唰”的一声，对方率先夺下一球，给了我们一个下马威，黄队的得分牌从“0”变成了“2”，那个红红的“2”仿佛在嘲笑我们。“上半场结束。”裁判一声令下，拉拉队员们大失所望，像漏了气的气球，个个无精打采。我们没有气馁，经过讨论，我们下定决心一定要团结起来，要共同夺取胜利。“下半场开始！”戴晨阳一马当先，带领队员们奋起还击，队长派出善于缠住对手的刘奕新，前去对付对方的主力队员，对方的主力队员被刘奕新缠得不知所措。没了他的阻拦，我们乘虚而入，我拿着球冲进对方阵营，对方队员随即反应过来，像一群恶狼把我团团围住，我做了几个假动作，对方队员看得眼花缭乱，一不小心露出了破绽，我乘机冲破封锁，三步并作两步，冲向对方篮筐，我一个投篮，那篮球在空中划过一道优美的弧线，“唰”的一声，篮球正中篮筐。“进了！进了！”队员们欢呼起来，拉拉队员们欣喜若狂，比分终于打平了，校园中又响起同学们热烈的欢呼。随着我们的进球，比赛进入了白热化阶段，我们乘胜追击，又进一球，因为进球后的得意，防守有了些许松懈，对手突然暴发，持续突破我们的防线，我们猝不及防，比分又被追了上来。真是一场龙虎之争。时间越来越少，我们仍然难分高下，难道这场比赛要以平局告终？“时间不多了，加油，我们一定能胜利！”队长的一声呐喊唤起了队员们的斗志，主攻顾越用出他的杀手锏——“快攻”，像一头敏捷的豹子般，用灵活的步伐，闪电般地冲到了篮架前，奋力向前一投，篮球落在了篮筐边上，一圈圈地盘旋，我们的心都提到了嗓子眼，“扑”球进了！我们以微弱的优势获得胜利。
篮球这项运动，不仅强健了我们的体魄，而且还让我们学到了团结拼搏的 精神。，这是一笔宝贵的财富！
我与篮球作文8我是一个狂热的篮球迷，同时也非常爱打篮球。在我的班级里，也有许多爱打篮球的人，我觉得到处充满了篮球，我与篮球结下不解之缘。
我虽然爱打篮球，但是篮球技术平平淡淡，与黄俊他们相差老远，还经常让别人嘲笑。
记得五年级的时候，我们班经常和165班切磋球艺，我每次也都是以替补队员身份上场，不但没使形势变得好一点，反而拖了队里的后腿。期末考试后，我班向165班下了“战书”，说下午2：00在学校比赛。
下午，双方队员陆续入场。比赛开始了，彭翔首先抢到了球，一个长传给了黄俊，黄俊毫不费力地为我们得了两分。后来，黄俊屡屡进球，屡屡抢断，发挥得相当出色。这个篮球场好像成了他个人表演的舞台，我们都是“观众”，在场下看着他精彩的表演，都不由而同地赞叹太棒了。这时，165班已经落后我们15分了。我高兴得又蹦又跳。突然，165班的队员用脚把黄俊给绊倒了，很明显，他们是故意的，没有办法，只好让我换下黄俊。队友们屡屡传球给我，可是我屡屡丢失了机会。165班趁着这个机会把差距从15分缩小到了3分。看着眼前这形势，我急了，但是手足无措。最后165班以两分优势反败为胜。队友们开始嘲笑我无能，笑我是他们的倒霉星。我的心里很难过，是我让班级输了分，我下定决心，一定要苦练球，为班争光。
从那以后，我天天练球，每天从早上6：00练到8：00，从晚上6：00练到7：00、几十天下来我尝尽酸甜苦辣。当中我有很多次想放弃，但是一回想到同学们的嘲笑，我又坚持了下来。有一次我为了练习投篮，一直没有休息，顽强地在那儿投篮，后来体力不支在投篮的时候摔了个四脚朝天，起不来了。后来还是爸爸背我回的家。第二天早上我又去练球，还没走到球场我就觉得四肢无力，眼前天昏地暗，又倒在了地上。就这样，我经过几十天起早贪黑，努力拼搏，终于球技大有长进，和以前的那个我有天壤之别。在开学前与165班的一场球赛中，我发挥出色，为班赢得了十分，让同学们刮目相看。
这使我明白了一个道理：无论干什么事都要有自信，有了自信，坚持不懈，努力拼搏的话，就没有你做不到的事情。
我与篮球作文9篮球，好像和我结下了一份不解之缘，一直令我爱不释手。谦虚地说，只要看到篮球，我就迈不动步了，一定要去投上两球，才过瘾。我校本来就是“省级篮球体育传统项目学校”。因此，经常会排练一些有关篮球的节目，每当选拔一些表演的人员，我便会踊跃报名，站在评委面前“毛遂自荐”。
花式篮球是我校的特色，说白了就是让篮球在手尖旋转，神奇吧。为了能在表演队伍里露一脸，我不畏艰辛地练习，再练习。暑假开始了，在我的计划中，有一行醒目的条例：训练花式篮球。嘴上说可是容易，但真正做起来，我才发觉这并不是一件容易的事。我利用所有的活动时间去换取一些经验。手上磨出水泡不管，汗水湿透衣背不顾。着了魔的我心里只有篮球。爷爷奶奶见状，曾不止一次地劝我放弃，但是我身为一名小男子汉，“一言既出，驷马难追”，这是做人之本，所以，我置劝告于不顾，更加刻苦地练习。日复一日，暑假快要结束了，此时的我也早已身怀“绝技”，做了“功夫不负有心人”的见证者。至今，当我站在表演队中间，心中便油然而生一种自豪感，兴奋感，激动感。
我对篮球已经达到“死了都要爱”的境界，因为它教会我凡事都要有滴水穿石般的精神和钢铁打不破的意志。因此，我感谢篮球，以前爱，现在爱，将来更爱。
我与篮球作文10因为相遇，我们才寻找到一片新的天空;因为相遇，我们才体会到生活当中的另一份美好;因为相遇，我们才对事物有了新的认识和见解。而正是与篮球相遇，我才体会到人生的另一份快乐。
“要一起打篮球吗?”朋友诚挚地向我发出邀请。我稍稍踌躇了一会儿，接过了他手中的篮球。
拿过篮球，我却有点慌张，想着怎么投篮、运球，但慢慢地玩下去，我开始感到这是一个有趣的运动。到这时，我才意识到我之前对篮球的认识有多么肤浅，只停在于人人都会说的扣篮等炫酷动作上。我慢慢地练习，慢慢地学，经过了一个月的练习后，我学会了不少打篮球的技巧。比如说怎么过人，怎么上篮，怎么投三分球。篮球的世界在我眼中逐渐明析起来。
我后悔不早一些接触这令人轻松、愉快的运动，从前只把这种运动看得很危险，不敢触碰。
后来我开始尝试着去打球赛，在球场上和队友紧密地配合，尽情地挥洒着汗水。篮球随着我的手灵活地运动的韵律感，过人时的紧张感，进球时的成就感，共同组成了我的篮球生活。
我人依稀记得那个和篮球相遇的下午——晴朗的天气，何须的微风，轻轻地吹动少年的衣摆，篮球划着弧线进入了篮筐，少年露出了会心的微笑。伴随着篮球起起落落的“怦怦”声成长。
那一天，我与篮球相遇。我寻找到了一片新的天空，一片只属于我的天空。
我与篮球作文11这是开学后第一个周末，中午吃完饭，我抓起电话约小邰去广场玩，定好15分钟后集合，随后，我迅速收拾好，准备出发。
还未到约定地点，远远就看到皮肤略黑，身材高挑的小邰，当我走近时，见到她手里还抱着一个与她相伴而来的篮球时，吓得倒退了三步，说道：“我们不会要玩篮球吧？”只见她对我露出了一个挑战式的笑，我本来就对篮球有些惧怕，那是因为小时候玩篮球误伤到了自己，造成了心理阴影，每当看着这完全不受控制的篮球，就好像随时都可能砸到我，顿时就胆战心惊，可架不住小邰的一再挑战，经过一番内心的思想斗争，我还是和她一起走向了篮球场地。
在小邰的指导下，我纵身一跃，抛出了一条完美的弧线，可惜，差了点火候，并没有投进，小邰看见我失落的神色在旁边说：“没事的，我都练了好长时间了，多投几次就好了。”她边说边给我做了一个示范动作，随着一个漂亮的弧度——球进了，我顿时满脸崇拜。于是再次鼓足勇气，充满信心地学着小邰的样子再投篮，就这样，我们练习了一个下午，累得我腰酸背痛，腿脚抽筋。虽然在这次反复地练习中，我只投进了三个，但对我来说已是意义非凡！
从此，我与篮球结下了不解之缘，闲暇时，总会和小邰去切磋球技，现在已大有长进。
看来做任何事情，只要克服畏惧，坚持不懈，总会有所收获。
精彩的篮球赛 关于动作描写和神态描写的小作文 (200字以内)
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家整理的篮球比赛作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篮球比赛作文1有一天，我见涵哥和几个朋友在打篮球，我也赶紧加入了。
我们是二对二，涵哥和我是一队。我一开始先冲进了对方队伍，涵哥传了球给我，我直接投了一个三分。
第二轮，我还是冲进了对方队伍里，涵哥再把球传给我，他们都以为我要投，我却迅速把球传给了涵哥，涵哥一投，也中了。
第三轮，我准备投一个三分球，但是被对方抢断了。他们一个防了我，然后一对一。一下子，涵哥又把球抢了回来，传给我，我传给涵哥，涵哥直往前冲，而且还抱着球，他们都说犯规了。
第四轮，对方首先想投一个三分，第一球没中，然后再投，又没中，再投，总共投了三球才中。
天快黑了，我们赢了。他们输了，我们5比3。
篮球比赛作文2说起球赛，大家都很熟悉。可是，我们却没有真正的打过。
在今天这个黑色的星期一，我们和五年一班打了一场激烈的篮球比赛。还大输了一场。先是女生打的上半场，分数是2：2平了。到了我们男生，可就傻了。以前，打球很好的我，也心虚了。打完比赛后，我们班居然一个球都没进。全班同学的心情都很失落。今天，五年六班就败在了我们的手里，而且，我当的还是主力，是个很重要的角色，要负责抢球，传球，投篮的。大家这么相信我，老师也信任我。我却让老师和大家大失所望。在场上，我竟然莫名其妙的跟着五年一班的同学跑，连球也不会抢了，传球也不会传了。
其实最重要的是，我们的技术也不好。你看五年一班的同学，就是一个字，“猛”如果大家想让我们赢的话，就都去学篮球吧！把一些技术要领学好，就行了。你可别看我胖，但是我也可以的。只要我们不认输，不放弃，努力拼搏的话，相信我们会赢的！
篮球比赛作文3我最喜欢的运动就是篮球了，由于在NBA姚明，易建联等人的成功，每当上体育课的时候，只要是自由活动时间，篮球场上总是聚集了大部分的同学。这次自由活动体育课体育老师说主题就是一场篮球赛，大家分成A组和B组，体育老师找了另外一位体育老师，把他们自己也分进了两个比赛组，当然女生也没闲着做起了各自组的拉拉队，我虽然球打的不好，但就是见了女生打起球来特别起劲。
在一次快攻中，体育老师看见我在篮下的空挡，将球传给了我，我兴奋的耍起了酷来，学起乔丹的那个双手抡起半圆，划了一个弧度，球在篮筐右边划了另外的半圆，球应声入框，大家都喝起了彩,尤其是女生的尖叫声，哈哈我高兴万分，队友和体育老师都向我拍手致意。这场篮球赛之间我还是记忆犹新。
篮球比赛作文4昨天晚上，我与王燕翔、王燕翔的爸爸一起进行一次篮球比赛。
我们订了一个规则：投中一球就一分，分数按王燕翔的爸爸、王燕翔和我的顺序来记。
由于王燕翔提前得了9分，他爸爸提前得了 分，所以打起来比较吃力，好不容易才打到 比 比 ,比他们落后了许多。于是，我认真想一想，发现了我投篮很少投进的缺点。到我投了！我站在筐旁，一投，球刚好从筐中顺顺当当地落了下来。紧接着，我用了那个方法，打到了 比 比 0.可是到了后面，我有点弱了，好几球都没进，浪费了好多机会，好不容易在打到 比 比 9.这时，王燕翔见我超越了自己，发愤投篮，投中了一球，便和是一样的分数。
0点钟了，灯被熄灭，我们依依不舍地离开了篮球场。这场篮球比赛可真激烈啊！
篮球比赛作文5今天上午，我们的篮球课上完了，我们决定打一场篮球比赛。
我、庄长锦、刘泓远组成了C队，刘泓远爸爸和何佳乐组成了A队。
上半场开始了，我把球传给了庄长锦，他跳起接住球，准备投篮，可是刘泓远爸爸如老虎般冲向球，一下就把球抢过来了，他出了三分线之后，就像整装待发的士兵，冲向球框，刘泓远爸爸的脚似乎装了弹簧一样，跳得好高，他再用手一抛球就进了，我们太失望了。
上半场后，我们在一起商量了，待会用什么战术，庄长锦和我说：“我们打配合。”我激动地说：“好，没问题。”
下半场，我同样先把球传给庄长锦，当他被刘泓远爸爸阻挡的时候，他抛球过来，我马上反应过来，跳得像兔子一样高，接过球，我又像闪电般冲到篮球框旁边，刘泓远爸爸又追了过来，我管不了这么多，闭上眼睛就投，庄长锦大喊：“你在两分线进了一个球，我们赢了！”
今天太高兴了，篮球可以带给我快乐，也希望带给别人快乐。
篮球比赛作文6一天体活课上，六班的同学要和我们班进行一场篮球赛，我们班的同学爽快地接下了六班的“挑战书”。
比赛还没开始，可篮球场地前来观看的同学已经数不胜数了。
比赛终于开始了，六班中锋来了个中场大投篮，眼看球就要进了，我们班的后卫轻轻一跃，接住了球，然后打快攻，几步快跑，就到了六班的篮下，只见他用力一跳，就把球灌进了篮筐，嗬！好轻松，得了2分。比赛在激烈的进行着，而六班越战越弱，我们班却越战越勇。六班的包老师见势不妙，便请求裁判换人。好家伙，他却把自己换上场，六班队员士气顿时大增，老师上来了，六班可是如虎添翼，我们班的队员几次投篮都被拦了下来。包老师越打越猛，势不可挡，两班分数之差越来越大，渐渐地我们班败了下来，六班这次扬眉吐气了。
唉，谁叫他们班有这么个男老师呢？我们班只好望洋兴叹，无可奈何啊。
篮球比赛作文7烈日炎炎的中午，太阳火辣辣地烤着大地，各班啦啦队们响亮的助威声淹没了知了嫌天热而拼命叫的声音。啦啦队员们手脚并用，大声喊叫，脸涨得由红又转紫了，但他们仍竭尽全力地放开喉咙，大声给自己班助威。观看比赛的同学，有的兴高采烈地议论着哪班胜、哪班败，有的全神贯注地看着比赛。
只见篮球“跑”了，三五成群的队员们争先恐后地紧追其后。呀，篮球落在了一个不胖不瘦的男孩手里，他的周围拥满了人，他们都目不转睛地盯着篮球，都做出了各种防守的动作。男孩的眼珠骨碌一转，立刻把球抛向了离他最近的同队队员。接到球的队员立即把球抛向了求网，篮球画出了一条弯弯的弧线，“耶，进了！” 班终于以8：6战胜了 班。 班的篮球队员们还意犹未尽地说：“比赛怎么这么快就结束了？” 班到处充满了欢声笑语。 班的一位篮球队员则毫不在乎地说：“没什么了不起的，下次我们一定会赢！”
篮球比赛作文8一场场精彩的篮球赛正在鹿鸣小学的操场上进行着。今天是我们二（7）班和二（5）班女篮比赛。
比赛开始前，我们双方各派出一名队员，通过剪刀石头布的方式来确定谁先发球。我们班先赢得了发球权。比赛开始了，我们班的邹凯乐把球传给了我，对方的队员见状，就直奔向我，我赶紧拍着球跑，可是还是被对方队员赶上截走了球。在他们要投球的时候，我一个箭步跑到对方球员旁，把球给拦截了下来，并把球传给了邹凯乐。邹凯乐急忙将球运到篮球架下，身体一跃，将球投向篮板。只听见“砰”的一声，篮球撞到篮板上，掉了下来。不过我们没有泄气，继续努力拼搏，最终双方打成了平手。最后只能通过投球的方式来决定胜负。只见邹凯乐一个完美的投球，球稳稳地进入篮筐。我们立即欢呼起来“球进了！球进了！”
我们获得了胜利，大家开心极了。
篮球比赛作文9今天下午第三节课我们四年级学生在操场上举行篮球比赛。
到操场后，体育老师宣布比赛规则和比赛方法。比赛开始了，我们班和四（4）班比赛。为我们打头阵的的是我们班的篮球高手王新鹏，只见他沉着的上场开始运球，虽然很稳但速度有点慢，我心里 很着急，真为他捏了一把汗，眼看到终点了，四（4）班的.选手超过了他。
接下来我上场了，我箭一般的冲了上去，可是，球却快掉了，我赶快用力一拍，球又稳稳的在我的掌握之中，我鼓足勇气，小心翼翼的向终点冲去，心里只有一个念头：一定要赢得这场比赛。“功 夫不负有心人”我终于超过了对手，赢得了这一局。为我们班点燃了希望之火。
后来，又比赛了八组，由于对手太强，我们输了，我心里很难受，但我不气馁，因为失败是成功之母，我相信通过我们的努力，我们一定会成功的。
篮球比赛作文10在这个星期四，五年级举行了篮球比赛，我们的竞争对手是（13）班，我们是第二回合比赛，我们男女篮球队员在篮框底下看着别人打比赛。
我们在别人的打比赛学会了很多的招数，还有人的招数。
该轮到我们比赛了，我带黄鑫、严帅、王序奇、齐玉五个人是前卫。
口哨响起了，是我们先把球碰到手里的，13班的一个高个子把球批出界了，所以是我们发球，我发给了严帅，严帅见情景不妙，从底下把球传给了黄鑫，黄鑫想把球传给严帅，可是一个13班的高个子在严帅前面，于是把球传给了我，我连忙把球传给严帅，严帅投球了，耶！我们已经进一球了，我们暂时领先1分。
13班传球的时候，都是高高的，我们班的个子稍微比他们矮一点。不好了，我连忙把13班的篮板打下来，带球前进，把球传给黄鑫，黄鑫把球传给严帅，严帅投球了，可是没有投进，篮板被13班抢去了，到了最后，我们以别人的优势，低了下来。
篮球比赛作文11今天下午放了学，我就和学篮球的同学去练篮球，我们直接跳过了运球，就到了投篮和打篮球比赛的环节了。
我们再投蓝的时候，我们先从近的开始投，然后越来越远，一直到了那条白线上，然后我们不准超过那条线，就在那条线的后面投篮球，第一个就是我投球，结果我真的进了，所以我就可以去练打比赛了，但是其他同学还没有进篮筐。
我就对他们说：“加油！你们一定可以投进去的。”所以他们鼓起勇气，结果他们试一次不进，又是一次就进篮筐了，他们一个一个的都来打比赛了。
篮球比赛开始了，我们一队发球，我就对王明基说：“传给我！”王明基立刻就把球传给了我，然后我拍着球跑到篮筐那里，把球一扔，就拿到了第一分，其实他们二队也挺不错的，因为他们的犯规次数最少，但是最后的成绩还是4:2这个样。
这次的篮球比赛大家都尽力了！
篮球比赛作文12今天下午第一节是体育课，我们举行了篮球比赛！首先要选队友。谁都愿意球技高的当自己的队友，我很庆幸地分在强队。
比赛正式开始，不到一分钟沈吉鑫一个秒转传给了我，我一个假动作把球传给了张耀泽，因为张耀泽离球筐很近，一个投篮，球进了！接着我将球传给了三分线外的叶晨帆，叶晨帆因为个子矮一时失手让对方的费一凡抢了去，只见他得意洋洋的正想投篮被我来了一个“怀里摘桃”，轻松地把球抢了回来。只见张耀泽一个手势我就先假装把球传给沈吉鑫，正当他们的目标都盯在沈吉鑫上我又把球传给了张耀泽，进了，张耀泽又把球投了进去！最后的时间双对各有绝活说时迟，那时快。
一声清脆的哨声划破天空，比赛结束。虽然有些恋恋不舍，可每个人脸上都露出甜美的笑容。
篮球比赛作文13初一年级举办了3对3的篮球赛，原本以为我不会上去的，但在好朋友的推荐下，我竟然参加了篮球比赛！
因为球场的数量很少，所以一下课，大家就“冲“去篮球场占位子，非常得累人呢！！加上体力又不是很好的我。好时候觉得都喘不气去来了！在一次又一去的练习之下，本来对篮球一无所知的我，竟然也学会了怎么打篮球了，还蛮开心的，真是托同学的福啊！！到了比赛期间，大家都赶紧练习，连星期六约好到学校打球呢！！比赛即将开始，我们难免有些紧张，我们互相加油打气，希望为班上争荣誉！！
比赛开始，我们尽全力的打，不知道是因为太紧张了，还是练习不够，默契似乎跟我们不太有缘，非常可惜…我们输了~虽然觉得很可惜，但经过这次的经验，我学会了篮球，也学到了非常重要的团队精神，大家需要互相合作，才会又更好的成果！！我觉得这次的3对3斗牛是一个培养我们团队很好的经验，希望下次可以在办，我们也会更加努力练习，拿到更好的成绩！！
篮球比赛作文14星期天，王老师带我们篮球一队的队员和成外附小的同学一起，进行了一场篮球友谊比赛。
不一会儿，比赛开始了，先上场的同学，不了解对方，几个回合后，还没有进一个球，让我们场外的同学看得好紧张，好着急。
王老师把一组换上去，慢慢地，一个球一个球的追赶比分。随着尖叫声、加油声、欢呼声，我也上场了。我心里很激动，鼔足劲儿在场上和同学一起，奋力拼搏，为同学创造投篮机会。
最终，我们输了6分，王老师总结道：“输了没关系，这很正常，同学们尽力了，拼搏了就是最棒的！”
在回家路上，我想，经过这次比赛，我们还是学到了很多东西，成外附小的同学实力确实比我们强，我们还要继续练习，争取在下一次比赛取得更好的成绩。
篮球比赛作文15随着一声哨响，比赛开始了。只见苏老师开出球后，唐俊杰轻轻一蹦，就接住了球，马上传给了陈九六，陈九六运球到篮筐下，结果被蓝虎队给破坏掉了。可拉拉队还在加油，拉拉队的加油声使我们信心十足。我们努力拼抢，夺回了球，并传给了唐俊杰。唐俊杰一个投球，球可真乖，不歪不偏，刚好跑进篮筐。我们异常兴奋以百米冲刺的速度把比分牌从零比零翻成了二比零。又一颗开球，球被张南杰抢了。看他已经跑到篮下，投球。我和梁文韬往上一蹦，球掉了下来。我马上以迅雷不及掩耳之势抢到了球，传给唐俊杰。唐俊杰一个三步上篮，投球，球进了。唐俊杰发挥全力，又进了一球。
最后，我们以六比零获得了全场的胜利。你还不知道我们队的名字叫什么吧?我们队的名字叫“飞虎队”。怎么样，好听吧?
打篮球时的动作描写作文300字作文
一天体育课上,六班的同学要和我们班进行一场篮球赛,我们班的同学爽快地接下了六班的“挑战书”. 比赛还没开始,可篮球场地前来观看的同学已经数不胜数了. 比赛终于开始了,六班中锋来了个中场大投篮,眼看球就要...
篮球比赛稿子文言文
1. 一个人打篮球的动作描写约300字
在第三小节的时候，我们开始组成“3+2”队伍，每组队伍中由3名男同事和2名女同事组成，男女联手，互相配合，男同事负责抢球、运球，女同事负责投篮、后卫，在短短的10分钟内，在男同事的全力支持下，我们的女同事竟然也进了一球，引起了球场的一片哗声，真棒！女同事们！ 时间飞快，转眼到了最后一小节，也是至关重要的环节，同时把整个赛事推向了另一个 *** 。
球员们凭借纯熟的投篮技术，勇于突破防线的拼抢，以及斗志昂扬、勇往直前的气势，给在场的同事们留下了极为深刻的印象。抢球、过人、防守、进攻、投篮……，扣人心弦，令人振奋，其竞技水平毫不逊色于专业球队。
2. 一个人打篮球的动作描写约300字在第三小节的时候，我们开始组成“3+2”队伍，每组队伍中由3名男同事和2名女同事组成，男女联手，互相配合，男同事负责抢球、运球，女同事负责投篮、后卫，在短短的10分钟内，在男同事的全力支持下，我们的女同事竟然也进了一球，引起了球场的一片哗声，真棒！女同事们！ 时间飞快，转眼到了最后一小节，也是至关重要的环节，同时把整个赛事推向了另一个 *** 。
球员们凭借纯熟的投篮技术，勇于突破防线的拼抢，以及斗志昂扬、勇往直前的气势，给在场的同事们留下了极为深刻的印象。抢球、过人、防守、进攻、投篮……，扣人心弦，令人振奋，其竞技水平毫不逊色于专业球队。
3. 关于篮球明星的动作描写的片段作文2001、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（摘自《背影》）2、刘姥姥……到了荣府大门前石狮子旁边，只见满门口的轿马。
刘姥姥不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，然后溜到角门前，只见几个挺胸叠肚、指手画脚的人坐在大门上，说东谈西的。刘姥姥只得蹭上来问：“太爷们纳福。”
（摘自《红楼梦》）3、他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。
（摘自《一夜的工作》）4、她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。
5、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。
她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。
6、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。
她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。7、奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。
8、近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。9、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。
狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。 10、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。
他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。11、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。
跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。12、在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶”。
长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗？不！大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上，摊开四肢放松啊！突然，一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候，总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味，而今果真尝到了，又苦又涩。
13、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。
最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。14、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。
随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。
15、我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。哈哈，看你往哪里跑！婷婷也蹲下来看。
我慢慢松开手，哎，我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。“怎么回事，我明明看见这趴在这里么。”
表妹说：“蚂蚱蹦了出去，你没注意罢了，那不，它在那儿。”我顺着表妹手指的方向看去，蚂蚱果然在那儿。
我又跑过去一扣，嘿，又跑了。我环视着草丛，啊，这竟然躲在我的脚底下。
我盯着它，轻轻地蹲下来，两手在离蚂蚱大约10厘米高的位置，猛地一扣，“抓住了，抓住了！”我高兴极了，表妹也兴奋地围着我跳。16、我十分小心地把两只手弯成弧形，然后对准蝈蝈一扣。
可蝈蝈非常灵敏，一下子就蹦到了地上，我又用手一扣，不但没扣着，反被蝈蝈狠狠地咬了一口。我“急中生智”把帽子从头上抓了下来，然后小心翼民办地对着地上的蝈蝈扣了下去……17、他发现塘边的狗尾草上，正停着一只红色的蜻蜓。
只见弟弟瞪着眼，猫着腰，身子向前倾斜着，极慢极慢地向前移动着脚步，突然他把手一伸，两个手。
4. 打篮球的动作描写 （200字）一场激烈的篮球比赛
在十二月九日下午，我们五年级四班与五年级一班进行了一场激烈的女子篮球冠亚军争夺赛。
嘟……，随着裁判员的一声哨响，比赛开始了，各班的啦啦队都在为各自班的运动健儿加油助威。
比赛开始后不久，我班就进了一个两分球。但是一班的队员也紧盯着，找准机会下手。瞧，我班的中锋陈柏宇刚把篮球接住，一班的队员就紧追上来了，当她准备把球传给另一位中锋刘萱时，不料传球失误，传到了对方的队员手中，对手正在投球时，正好后位张灵蕊站在那里，只见她飞身一跃，一下子就将球抢了过来，传给了我方队长李力。这时，李力也不甘示弱，接住球就往要投篮的方向飞快地运球，到了投篮区，她双手举球，纵身一跃，篮球就飞快地往篮框里跑去，就在这要进球的紧急时刻，篮球却在篮圈上打转，就是不掉进篮框里，我们大家的心也跟着篮球悬了起来，都捏住了一把汗，最后，篮球终于进了。同学们使劲地鼓掌，有的欢呼了起来，有的跳跃起来。我们悬着的心也总算放下来了。
嘟……，又一声哨响，上半场的比赛结束了，队员们休息了一会儿，又开始了下半场的比赛。大家吸取了上半场 的教训，个个死死的盯住目标，越战越勇，不一会儿，下半场的比赛也结束了，比分是四比四，双方打成了平局。最后裁判员决定发点球来分胜负，看哪个队进的球越多，哪个队就赢了。我们班的刘萱投进了一个球，而一班的队员没投进，最后，我们班夺得了冠军。大家高兴的抱在一起，跳跃着、欢呼着。
一场激烈的篮球赛就在这欢声笑语中结束了。
5. 打篮球时的动作描写1、底角控球，手一振，电光石火之间，手中球像中了魔似的，向葡匐在中路的队友飞过去，后者接收球高难度拉杆上篮的分。
2、他左手运球突然加速甩开防守队员这时候补防的人来了他把球分出来他的队友在外线等了好久接球后起跳球飞了出去划了美丽的弧线球进了最终一2分胜了！
3、停跳，投连续变向，过人篮，下拉杆，放篮背，打转身，勾手远投，三分三步上篮。
4、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
5、这时，李雾抢前一步，断到了对方的球。对方一看球被截走了，就跑上来阻拦，李弄迅速把球传给张清方。三班的杜玲和周静左右夹攻，拦住了正要投篮的张清方。只见张清方的脸涨得通红，迅速运球，左躲右闪，躲开了三班队员的阻拦，接着噌！
噌！ 噌！ 三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，篮球应声人网！
6、裁判员鸣笛，战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢双方运动员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气氛立刻紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大，紧紧盯住篮球转来转去，嘴里还不时高声喊着：加油！
加油！ 啊，好球！
我班李弄三步上篮，腾空投进了一个球。三班的同学急了，个个瞪圆了眼睛，叫运动员加油。看，她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀！
杜玲接到球后，一个大转身，左冲右突，投进了一个球。
6. 精彩的篮球赛 关于动作描写和神态描写的小作文 （200字以内）一天体育课上，六班的同学要和我们班进行一场篮球赛，我们班的同学爽快地接下了六班的“挑战书”。
比赛还没开始，可篮球场地前来观看的同学已经数不胜数了。
比赛终于开始了，六班中锋来了个中场大投篮，眼看球就要进了，我们班的后卫轻轻一跃，接住了球，然后打快攻，几步快跑，就到了六班的篮下，只见他用力一跳，就把球灌进了篮筐，嗬！好轻松，得了2分。比赛在激烈的进行着，而六班越战越弱，我们班却越战越勇。六班的包老师见势不妙，便请求裁判换人。好家伙，他却把自己换上场，六班队员士气顿时大增，老师上来了，六班可是如虎添翼，我们班的队员几次投篮都被拦了下来。包老师越打越猛，势不可挡，两班分数之差越来越大，渐渐地我们班败了下来，六班这次扬眉吐气了。
唉，谁叫他们班有这么个男老师呢？我们班只好望洋兴叹，无可奈何啊
7. 小学生作文《打球的动作》100个字昨天晚上，我照惯例到双流中学去打篮球。
来到熟悉的篮球场，我开始投篮了。我举起球，对准篮球框，一用力，把球往上一抛，松开手，球立即像闪电般“跑”向球框。哈！不偏不斜，进啦！
一开始，人很少，投得很轻松，可后来人娈多了，我可就惨喽！由于人多，一个框就有四、五个篮球，害得我一连换了两次框。我在有四个篮球的框下投篮，可就得小心点儿了。特别是捡球的时候，我得一边躲球，一边找自己的球。否则，调皮的篮球就会趁我不注意之机，毫不留情在撞在我的身上，真好像是在枪林弹雨之中穿行。我躲躲闪闪，看准时机就投，总算进了两个。
打着打着，我觉得什么撞了我肚子一下，咦，原来是调皮的篮球。还好，这个球是从远处发过来的，撞着我时已是强弓之末，不怎么疼，真是不幸中的大幸。一场小灾刚过，又一场小灾向我迎面扑来。我感觉有球要撞在我的头上，赶快用手护着。就在此时，一个篮球向我头上撞来，幸好有手护着，要不然，就会被撞个大青包喽！
我打完球，叹了口气，说：“今天打篮球的目标怎么都改了，从‘投球变成躲球了。’”
也许，自己对篮球有一份微妙的感情。
不如男生们那般狂热，因为我不再可以疯疯癫癫地和男生一起驰骋在球场，站在同一个篮框下与他们抢球，不负众望地进球。所以，如今对篮球的喜欢，虽然依旧存在，却再也没有真正去打球了。
也不如一些女生那样的“狂热”，像追星一样喜欢篮球，喜欢得快，不喜欢得也快，喜欢时整天捧着NBA杂志恶补常识，整天问：去打球吗？而不喜欢时，便再也不 问津篮球了。
我想，我对篮球的喜爱，也许有点“中庸”，有点“不明不白”，或许，根本称不上是喜欢。
最初对篮球的幻想，是在看动画片《灌篮高手》的时候。我曾一度幻想自己可以有樱木花道的悟性，打球时有流川枫的潇洒，射篮姿势有三井寿一般标准。虽然事实证明自己打球不二次运球就谢天谢地，根本没有力量双手举球高于头顶，用手腕发力射篮。于是自己能做的只是空摆一个投篮的姿势，把空气连带自己的遗憾一起投出，聊以 *** 。
那个时候，只是单纯地认为，打球很潇洒。
后来邻居朋友们开始在新村的空地上玩篮球，没有篮球场，5米宽的路作为了球场的长度，而宽度却有6米左右，把围墙上一块凹入的镂空作为篮框，“篮球”常常用排球，皮球代替。这样的“迷你”球场，打着又是二次运球，又是走步的“迷你篮球”。
那个时候，我还小，仅会拍皮球而已。
待我长大些，会熟练地拍球了，我也加入了他们的球队。年龄大的男孩已经懂得了“走步”，于是我也自然知道了“走步”。于是，宁可拼了命抱住球，脚也不敢多迈一步。于是我经常 “二运”，当时不知，还乐此不疲的与他们一起玩着我们自己的篮球。
后来，大家开始被学业困扰，一届又一届，排着队，挨个儿退出了这样充满童趣的篮球赛。直到那一年我升入了初中，我也告别了这种日子。我曾问过玩伴，这里会不会“后继无人”，他们说不会的不会的。我说：“你们看，现在又没有新成员加入。”一个男生指着我们中最小的那个：“喏，毅毅的妹妹。”我摇头：“女孩子指望不上的。”他说：“你不也是女的？”“你见过第二个像我这样疯疯癫癫和男生一起打篮球的女生吗？”他摇摇头，又接了一句：“对哦。”
我想，那份微妙的感觉也许就是来源于此吧！
初中的体育课，是可以打篮球的，刚开始还有女生与我有相同的爱好，但更多的女生看见篮球就怕，传给她球，从不敢直接接球，定要等到球落地一次弹起来才接，偶尔被球砸到一次，就再也不敢打篮球。要是摔上一跤，更是闹得大家又是陪着上医务室又是提心吊胆，好好的一场篮球，彻底扫了兴。而后来，大家索性都说不碰那家伙了。
于是，落单的我无奈地也不再“碰那家伙了”。只是偶尔，借了男生的篮球拍几下。路过学校球场时投去几瞥，也不知是羡慕还是失落。而难忘的“迷你篮球”，在一年后，真的由于后继无人而销声灭迹了。
其实，我自知对篮球了解甚浅，但仍旧喜欢。班里的男生常常去校外打球，那天我正碰上浩浩荡荡的“车队”，一个男生居然笑问我：“一起去打球吗？”我说：“算了，我去了给你们添累赘。”他们总喜欢大声谈论篮球，明星。我觉得，能听他们谈论，看他们打球，已足以满足我儿时的幻想了。我坚信，篮球是勇者的游戏。我不够勇猛，体格不符合篮球手的条件，所以，我只能喜欢，无法热爱。
8. 描写篮球运球接力动作的作文虽然只有5分。但是我帮你！！
（我写的也不好自己改改）
嘟！”随着裁判员一声清脆的口哨声，各班的领头迅速地跑了起来，边跑边运球，那个速度，简直可以和刘翔拼一拼了。我们的“头领”陈磊脸色看起来有些紧张，在啦啦队员的加油声中，他不紧张了，速度越来越快，像一个“飞毛腿”。他凭着高高的个子和多年打篮球的经验，为我班赢得了明显的优势。接下来是体育健将洪知，只见他面不改色心不跳，沉着地边跑边运球，那矫健的身姿，那箭一般的速度，那娴熟的动作，博得了啦啦队员的阵阵喝彩。再看看其他班的运动员，也是奋力拼搏，你追我赶，不甘落后。啦啦队员们疯狂地扯着嗓子大声喊着，加油声、呐喊声、助威声此起彼伏，操场上成了一片欢乐的海洋。
轮到女生上场了。女生一出场就逗得大家大笑一场，她们根本不是在运球，而是在拍球，整个人像被球控制了一样，追着篮球跑。哎，女生，平时不锻炼，比赛时洋相百出，真是“比赛方恨锻炼少”啊！
篮球赛作文
1. 以文言文形式描写体育比赛的文章
《唐语林 拔河》拔河，古谓之牵钩。
襄汉风俗，常以正月望日为之。相传楚将伐吴，以为教战。
梁简文临雍部，禁之而不能绝。古用篾缆，今代以大麻絙，长四五十丈，两头分系小索数百条，挂于胸前，分两朋，两向齐挽。
当大絙之中，立大旗为界，震声叫噪，使相牵引，以却者为胜，就者为输。名曰“拔河”。
中宗曾以清明日御梨园球场，命侍臣为拔河之戏。时七宰相、二驸马为东朋，三宰相、五将军为西朋。
东朋贵人多，西朋奏“胜不平”，请重定，不为改。西朋竟输。
韦巨源、唐休璟年老，随絙而踣，久不能兴。上大笑，令左右扶起。
明皇数御楼设此戏，挽者至千余人，喧呼动地，蕃客庶士，观者莫不震骇。进士河东薛胜为《拔河赋》，其词甚美，时人竞传之。
《武林旧事 燕射》淳熙元年九月，孝宗幸玉津园讲燕射礼，皇太子、宰执、使相、侍从正任，皆从辇至殿门外少驻，教坊进念致语、口号，作乐，出丽正门，由嘉会门至玉津园，赐宴酒三行。上服头巾窄衣，束带丝伴，临轩内。
侍御带进弓箭，看箭人喝：“看御箭。”教坊乐作，射垛。
前排立招箭班应喏。皇帝第二箭射中，皇太子已下各再拜称贺，进御酒，并宣劝讫。
皇太子及臣僚射弓，第四箭射中。上再射第五箭，又中的，传旨不贺。
舍人先引皇太子当殿赐窄衣，金束带；次引射中臣僚受赐如前。再进御酒，奏乐，用杂剧。
次赐宰臣以下十两银碗各一只。上赋七言诗，丞相曾怀已下属和以进。
上乘逍遥辇出玉津园，教坊进念口号。至祥曦殿降辇。
招箭班者服紫衣袱头，叉手立于垛前，御箭之来，能以袱头取势转导入的，亦绝伎也。
2. 以文言文形式描写体育比赛的文章《唐语林 拔河》
拔河，古谓之牵钩。襄汉风俗，常以正月望日为之。相传楚将伐吴，以为教战。梁简文临雍部，禁之而不能绝。古用篾缆，今代以大麻絙，长四五十丈，两头分系小索数百条，挂于胸前，分两朋，两向齐挽。当大絙之中，立大旗为界，震声叫噪，使相牵引，以却者为胜，就者为输。名曰“拔河”。中宗曾以清明日御梨园球场，命侍臣为拔河之戏。时七宰相、二驸马为东朋，三宰相、五将军为西朋。东朋贵人多，西朋奏“胜不平”，请重定，不为改。西朋竟输。韦巨源、唐休璟年老，随絙而踣，久不能兴。上大笑，令左右扶起。明皇数御楼设此戏，挽者至千余人，喧呼动地，蕃客庶士，观者莫不震骇。进士河东薛胜为《拔河赋》，其词甚美，时人竞传之。
《武林旧事 燕射》
淳熙元年九月，孝宗幸玉津园讲燕射礼，皇太子、宰执、使相、侍从正任，皆从辇至殿门外少驻，教坊进念致语、口号，作乐，出丽正门，由嘉会门至玉津园，赐宴酒三行。上服头巾窄衣，束带丝伴，临轩内。侍御带进弓箭，看箭人喝：“看御箭。”教坊乐作，射垛。前排立招箭班应喏。皇帝第二箭射中，皇太子已下各再拜称贺，进御酒，并宣劝讫。皇太子及臣僚射弓，第四箭射中。上再射第五箭，又中的，传旨不贺。舍人先引皇太子当殿赐窄衣，金束带；次引射中臣僚受赐如前。再进御酒，奏乐，用杂剧。次赐宰臣以下十两银碗各一只。上赋七言诗，丞相曾怀已下属和以进。上乘逍遥辇出玉津园，教坊进念口号。至祥曦殿降辇。招箭班者服紫衣袱头，叉手立于垛前，御箭之来，能以袱头取势转导入的，亦绝伎也。
3. 关于篮球比赛的文章文章开头您得说出来最后结果吧——XX比XXA队获胜！纵观全场：A队[B队]占尽上风或比赛很精彩双方比分胶着上升[分情况了要]我们来看一下技术统计：主要是得分抢断篮板帽
然后讲讲有突出表现的某某人，表现令人失望的某某人。。。云云
然后自己的观点提出来就OVER啦！
噢这样啊，那好我给你抄一份来你当例子侃侃对你有用没有
为了使大一新生摆脱大一生活的枯燥，使同学们更快适应大学生活。我院举行了篮球比赛。
各专业代表队奋力拼搏，比赛精彩激烈同学们不愧为各高校精英，在比赛中当仁不让 *** 此起彼伏动人心弦，观看比赛的同学们也在场外和比赛队员一样紧张卖力，加油鼓劲的呐喊一阵高过一阵，使比赛更为精彩。
通过比赛，一，丰富课余生活，同时给予大一新生热衷于篮球的同学一个展示自我的机会，让他们在自己所热爱的空间里自由发挥，在自己的天地中亮翅。二，促进各班的理解，使他们认识激烈竞争的存在，与团结合作的精神，促使他们在以后的学习中团结合作，与“敌”争锋的竞争意思和团结意识。通过比赛，胜者得到荣誉而失败的一方也可以得到教训。突然想起一句话；失败了，爬起来这就是成功！
4. 急求一封篮球挑战书 文言文版与XXX书 拜XXX诸球星足下： 余闻XXX，张中之名队。
群英荟萃，众贤毕集，长张中之志气，铸补习之精华。藏龙卧虎，各有专长。
更闻贵班之精英，匪特文华思敏，才学横溢，更连绿茵之艺不惶多让。足技可与巴西国脚齐肩，默契能和意大利球星比翼。
吾等终日诚惶诚恐，只图一睹球星之风采。吾等不自量力度能，只求博大家一笑。
然世间欺世盗名之徒，屡见不鲜，诸位皆以球星冠名，不屑与吾辈为伍，其有名无实其名副其实，吾等拙辈亦不得知。 以我愚见，不若两班相聚，共叙友谊。
绿茵之地约以为期。即切磋技艺，又增进情谊，两家共赢，岂非美事？ 然人各有志，诸球星或领 *** 或有恐惧，不来也罢。
大家皆以学业为重，考上大学何奇美哉！ 然若此，贵队之球星，皆沽名钓誉尔，为世人所唾。 孰是孰非，望公等慎度。
5. 写一个人爱打篮球的文言文作文我爱打篮球
每天放学回家，我就丢下书包，抱起篮球，蹦着跳着去篮球场打篮球。我在学打篮球这段时间里，认识了不少好朋友，他们一个个都是篮球健将，十个球能进九个。我跟着他们学习怎样打篮球，可好玩了。开始的时候，我连怎样抓球都不知道，更不用说投球了，可现在呢？
我已经成为了一名篮球健将，想想学习打篮球这段时间里还真有一番滋味呢！首先，我的朋友教我怎样抓篮球。先用手呈三角形将球托起超过肩。跟身体保持一条线，这样才能投得准，不管是在哪一个角度投球，百分之九十都能投进。接下来就是学习投球了，投球首先要把投球的力度控制好，近距离的话力度要稍微小点，但也不能太小，太小的话不但球投不进，而且有可能会让对手抢掉球。远距离的话也不能太大，太大会投出界线。
朋友做了一次示范给我看。我跟他的样子投球。一开始，我怎么也投不进，可是我没有放弃，我还是接着投球。慢慢地，我找到了感觉，我终于进球了，我的辛苦没有白费，我终于成功了。现在，我每天一写完作业就去打篮球，渐渐的，我也成了他们中间的一员了。跟他们打篮球，不但充实了我的课余生活，而且还锻炼了身体，还能交到更多的朋友。真是开心极了……
6. 用文言文写周记打篮球今天下午，我写完作业后，好友邀我去打篮球，我满心欢喜地答应了。
来到熟悉的篮球场，我开始投篮了。我举起球，对准篮球框，一用力，把球往上一抛，松开手，球立即像闪电般“跑”向球框。哈！不偏不斜，进啦！
一开始，人很少，投得很轻松，可后来人娈多了，我可就惨喽！由于人多，一个框就有四、五个篮球，害得我一连换了两次框。我在有四个篮球的框下投篮，可就得小心点儿了。特别是捡球的时候，我得一边躲球，一边找自己的球。否则，调皮的篮球就会趁我不注意之机，毫不留情在撞在我的身上，真好像是在枪林弹雨之中穿行。我躲躲闪闪，看准时机就投，总算进了两个。
7. 写篮球文章由区教体局主办的第八届小学生篮球赛经过三天激烈的角逐于5月21日落下帷幕。我校小学生篮球队充分展示了自己的水平，娴熟的技术、默契的配合、顽强的作风、高尚的风格赢得了观众的好评，最后荣获第五名的好成绩。
此次篮球赛可谓强手如林，15支代表队实力相当，我校篮球队在三天5场的比赛中，不仅与对手拼技术、拼战术，更要拼体能、拼意志，最终在教练和队员的努力下获得了这来之不易的第五名，这个成绩包含了几个月来喻聪老师每天早晚指导学生训练所付出的艰辛；包含了全体队员刻苦训练所付出的汗水；更包含了教练与队员在赛场上顽强拼搏的精神……
希望全体同学以他们为榜样，发扬团结一致、顽强拼搏的精神，在今后的活动和比赛中为校争光。
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我帮大家整理的篮球赛作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篮球赛作文1篮球初赛十分精彩，但是，再怎么精彩都比不上决战精彩。经过上次跟三班对决的经验，这次我们认真地筹划了一番，以确保能夺得桂冠。
一来到操场，那浓浓的火药味就扑面而来，队员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，随时准备爆发。
随着一声哨响，队员都虎视眈眈地盯着对方，生怕一不小心就给对方加分的机会，裁判一扔球，队员们挤在一起，曹浩然抢到球了，他飞快地向篮筐跑去，把篮球传给黄浩洋，只见黄浩洋双脚用力一蹬，双肘一弯，手一扣，球在天空中划过一条优美的弧线，稳稳地钻进了篮筐里。“耶，球进了！”一瞬间，场上爆发出了欢呼声，黄浩洋这一加分，为我们班来了个开门红。三班看到我们班进了一球，心里很是嫉妒，趁我们班注意力放松时，把篮球投进篮筐里，“哦，不。”同学们大喊。
正打的激烈时，李林传奇的膝盖磕破了，鲜红的血液顺着腿，一滴滴流了下来，可他还是斗志昂扬，对腿上的伤毫不在意，一个劲儿的往场上跑。
比赛进入了白热化阶段，同时也渐渐进入了尾声。曹浩然的进攻被对方一次次地阻挠，每一次都投不进，不过在顾俊哲的协助之下，曹浩然摆脱了防守，终于进球了！比分差距越来越大，我们也声嘶力竭地为他们加油，喊破了天，震破了地，那些队员们好像知道了我们的心意，更加努力拼搏。
裁判吹响了哨子，“耶，赢了！”同学们的欢呼声惊天动地，欢乐已经悄悄弥漫在操场上的每个角落。
篮球赛作文2今天，我们体育老师利用了一节体育课让我们和五年级二班进行了一场篮球比赛。
比赛开始了。首先，李正虎和王坤争球。但由于身高的差别，球打向二班那边。但被在二班场地的杨凯林盖了。然后，杨凯林拿住球，用尽全力向那边抛去，刘宗鑫在那边接住球。我刚好跑到那，便大喊：“穿给我，穿给我！‘’刘宗鑫便抓住时机向我这便边传去，我刚好接住球，一个带球上篮，便轻松得到两分”2：0！‘’我们全班同学雀跃万分。上半场，我们以14：4领先。
中场休息时，老师让我们自己布置战术，便去给我们的“手下败将‘’讲战术去了。李正虎只说了让我们加紧防守，然后让我们保存体力，预备下半场比赛。
下半场，我们换了王子豪争球。但没有想到，王子豪竟扑了一空！二班同学拿出了”飞毛腿‘’的招式把我们甩在身后，得了二分。好呀！一上场给我们来了一个下马威！这一下激励起了我们的斗志。于是，我们很快发挥出最好的手感，你一个两分，我一个两分……很快，我们有拉大了比分。
最后，我们以22：6大胜二班，这真是一场难忘的篮球赛。
篮球赛作文3我们班最最期待，哦，不，是男生们最最期待的校篮球比赛终于要开始喽！
早在几天前，学校宣布要举行篮球比赛的时候，我们班那些男生们的心就没安稳过，天天讨论这件事情。五年级的时候，在篮球决赛的时候，和三班仅仅两分之差，就输掉了比赛，得了个亚军。想想就觉得痛心，所以，我们班的男生就要在今年给他搬回来。
比赛嘛，总得要有个顺序嘛，抽签很快就在某日的大课间举行了。而结果令我们班高兴得把女生都给乐开花了——跟1班比赛。乐开花的原因嘛……你也应该能猜的出来吧！猜不出来也没关系，来跟我看看比赛，你就知道怎么一回事了。
比赛在星期一下午举行。女生围在篮球场周围，观看比赛。我们班的班主任——那个胖胖孙，呵呵，正在和我们班男生讨论战略呢！孙老师爱玩，篮球也爱，这场比赛他当然很重视。
比赛开始了。我们班是不费吹灰之力就打赢了一班：42比20虽说一班学习很好，可篮球就是比不过我们班。我们班这群野小子，天天打篮球，老师也爱，自然不会怎么约束他们。学习好的，体育不好；体育好的，学习又不怎么样，想要两者兼并，难！
三班和四班比赛，谁都能想到，是三班赢。就这样，我们两班冤家又开始撞架了。
比赛还没开始，双方已经吹胡子瞪眼。三班还拿着标语：三班必胜！我们班是小班，人数只有他们的一半。可我们的气势不比他们小，女生们的尖嗓子像晴天霹雳一样在空中回荡。
篮球赛作文4玉皇大帝一边嗑着瓜子，一边在看精彩的NBA篮球锦标赛，球赛结束后，玉皇大帝赞叹不已。于是，玉皇大帝便产生了一个念头――何不在天庭上举行一场篮球赛？说干就干，他立刻宣召诸葛亮和孙悟空上灵霄殿，兴奋地对他们说：“两位仙家，我知道众仙中，你俩智商最高，就令你们俩为两支篮球队的主教练，召集人马，一个月后，在天庭举行篮球比赛。
诸葛亮和孙悟空接旨后，急忙招兵买马，分别进行了一个月的全封闭训练。
时间过得真快，比赛的时间就快到了，且看阵容如下：
诸葛亮的队名为诸葛队，队员有：曹操、赵云、吕布、关羽、周瑜。而孙悟空的队名是悟空队，有雷震子、杨戬、哪吒、金吒、木吒、还有。由太上老君担任裁判。
比赛开始了，只见诸葛队的曹操从木吒手中抢到球，带着球闪到球篮下，纵身一跃，投篮，噢，球进了。悟空队的哪吒也不甘示弱，他带着球站在三分线那里，瞄准球篮一投，哈哈，球进了。悟空队的队员个个欢呼起来。开始是悟空队领先，可是，到了下半场，诸葛队开始猛攻，首先是吕布上篮得手，再加上关羽投到了三分球，分数被渐渐地追了回来，连王母娘娘也连声叫好。最后，诸葛队以108：88获胜，大败悟空队，他们高兴地捧起了奖杯。
篮球赛作文5今天下午，我们班和三班举行了一场激烈的篮球赛。
上半场比赛开始了，一个个篮球队员精神焕发，两队队员针锋相对，毫不相让，两个班一个球也没进。可是后来，我们班的五名队员有些累了，三班趁热打铁，一连进了两个球。我班的俞思寒看了，他让大家振作起来，继续打。功夫不负有心人，我们班也进了两个球。不知不觉中，三班的队员王子凡犯规两次了，还好我们班一个队员也没犯规。中途，邹老师看大家很累，三班又进了一个球，就到记录员那里喊暂停。暂停后，邹老师让大家喝了点水，让大家盯住王子凡，不要有机会让他投篮。开始了，大家集中精力，在不让王子凡投篮的情况下，又进了三个球，真厉害啊！上半场结束了，现在的比分是十比六，我们班还多进了两个球呢！
下半场在不知不觉中开始了，队员们又恢复了当初的精神，一开始，龙致远就来了一个很漂亮的三步灌篮，我们班又加了两分，三班的队员也不甘示弱，也进了一个球。两队队员不一会儿就汗流满面了。我也看得出，他们很累了，但最后还是坚持下来了，并且又进了一个球。精彩的比赛结束了。
我们班赢了，我们欢呼着，这几位大汗淋漓的篮球队员也忘记了劳累，也欢呼着，我们的声音回荡在操场上。
篮球赛作文6今天，操场上举行了一场惊心动魄的篮球赛。双方分别是六5班和我们六2班。
比赛开始了，首先争到球的是六5班的汤一凡同学，只见他灵敏地运着球朝篮下跑去，左右一晃，轻松突破了王乐成的防线。见此情景，我立即上去包防。他见冲不过去，便使劲起跳假装投篮，其实却将球传给了篮下的队友，那个家伙轻轻一抛，我们的球队便以0：1落后于对手。唉，不得不佩服汤一凡这一及时助攻。
男篮的比赛十分激烈，女生的比赛也很精彩。到了第二节，我们的女将徐立、王韵致、吴晓路也上场了。尽管她们运球并不熟练，但配合却十分到位，吴晓路的几个篮板球更是狠狠消了消5班同学的嚣张气焰，也给我们男生做了榜样。
此外，还有很多同学都打得相当不错。肖頔的零角度三分，严金鹏的快递上篮，哦，还有5班团伟成的完美卡位，让这场比赛变得高潮迭起，精彩纷呈。
但到了第三节，由于我的脚腕受伤、战友们的体力渐渐不支和裁判的无耻黑哨，导致我们以6分之差败给了对手。
全班同学都很难过，但却没有一位上前埋怨我们这些无奈的运动员。我感谢大家，也为自己今天的失常表现感到深深的内疚。我对不起同学们，请同学们接受我深深的歉意。
篮球赛作文7在六年的小学生活里，有各种各样的比赛，如六一大合唱；红礼巾风采大赛；有暑假读好书活动……可我最难忘的是和六（5）班进行的篮球赛，比赛的情景现在记忆犹新。
那天下午，同学们都来到操场上，等待着比赛，而我也不例外，早早的站在前排，比赛开始了，裁判员拿着球站在了场地中间，同学们的目光紧盯着球不放，这时裁判员向空中投球。"哎呀"球被六（5）的同学抢到手里，他一投，没中，"好"我们一阵欢呼，球到了我们手里，一投，也没中，我们这些拉拉队沮丧了起来，而（5）班的运动员个个都很出色，一个紧接着一个投中了，结果把比分拉到2：8，"咳"，真是出师不利啊。
到了休息时间，六（5）班的运动员十分自满，个个喜气洋洋的，而我们的运动员正在思考怎么打，所为骄兵必败，哀兵必胜，我们队这时分工密切，合作无间，学横矮小精悍，像一只兔子在人群中穿梭，一次又一次把球投进了篮中，在最后几秒，学横又拿着球一投，球在空中划出了一条弧线，"哇"球直接进了篮中。我们班赢了。
这次篮球赛使我难以忘怀。
篮球赛作文8今天 ，我们四（1）班和四（2）班要比一场篮球赛。
我们怀着紧张而又兴奋的心情来到篮球场。二班的同学 用鄙视的眼神看着我们班的同学。
篮球赛开始了，只见我班的莫灏鑫同学拍打着篮球，快速的冲向前，向希望篮投去，他把球抛给了陈光韶，陈光韶把球投起来，我们大家看见了，都叫了起来：“Yeah，Yeah，Yeah，Yeah……”球进了，顿时，我们班的同学立刻热闹起来，有的拍手叫好，有的举起手“Yeah”了起来。接着，莫灏鑫他拍打着篮球，向投篮架跑去，突然，旁边伸出一只手将篮球抢去，原来是四（2）班的一个同学抢了球，只见那个抢去球的同学，向投篮架投起球去，我们班的同学立刻叫了起来：“No，No，No……”球进了。我们班的同学开始有些失望，但过了十秒的时间 ，我们又有信心起来了，只看见我们班投了一个又一个，最后，分数是18比2，哇！我们班入的球真多啊！
我们班赢了，我们多么激动，大家快乐 地互相拥抱在一起。
篮球赛作文9今天，我们经过了一星期的锻炼，还有上次与五一班比赛增加了经验，我们向全年级最强“五六班”发出了挑战书，在今天下午一分高低。
下午第三节课，林老师带着我们全班来到操场，同学们各个兴奋的坐下，无比期待的观看者接下来的的比赛。
第一场，队员：刘洽亨、张志成、吴炜峰、储翼飞、王成。老师的口哨声打破了一时的宁静，只见球飞上天空，敌方主力王志佳手一拍，球立马飞出了我的视线，只见六班分散开，你传给我，我传给你，像耍猴一样耍着我们，可我们并不怕，因为我们知道，我们的主线任务是拖时间，能进球就进球，不能进就防守，在紧张的第一回合结束后，我们最终还是完成了比分不超过六分的任务，并且将主力拉下了台。
第二场，女生队上场，我们只求老天保佑让女生拖住时间，好让第三场的主力们压力小一点。可令女人吃惊的是，她们在打到一半的时候，对方的强队友一个球也没进，反而我们队进了一球，可真是喜从天降啊，可乐极生悲，最后的时候，女生失手，让对方进了一球，比分升为2比6，分差为两球四分。
第三场，主力全上，可祸不单行，我方不但没有进一个球，反而敌方进了四个球，比分瞬间拉开了12分，最后，比分还是没能赶上，又以失败告终。
通过这次比赛，我又学习了许多篮球技巧，希望明天的比赛可以反败为胜！
篮球赛作文10相信大家的周末都是不同的，有的待在家里，有的出去旅游，还有的会和朋友们一起出去玩……而这周我、顾佳晰、许翔一起去了星洲学校打篮球。
下午，我和顾佳晰来到许翔家。在许翔家玩了一会儿之后，闲来无事，便准备一起去打篮球。我们想先联络一些同学一起玩，可事与愿违，大家都很忙。于是我们只好三个人去。
我们一步一步地接近了篮球场地。就在这时，我们附近突然有个人喊了一声：“顾佳晰！”我左顾右盼，终于找到了声音的来源——原来是一个穿蓝色衣服的高个子叫他。我又看向篮球场地，只有一个场地是没人的。既然只有一个场地，那个人也是顾佳晰认识的，我们决定和他们打一场比赛。
我们先发制人，我拿起球，向地上一拍，马上就有人冲过来，试图把我手中的球拦下。我把球向左一拍，又向右一拉。球就在我的身体前后跳跃。正在我有一些得意的时候，他们队的第二个人来了。我无法招架，向前一掷，球就到了许翔手中。但是对面许多人一起上，将许翔团团围住。许翔尽力而为，却任然没保住球。被对方进球了。这次我们吸取了上次的教训，大家一起上终于扳回一城。一进球，我们的气势高涨了，合作的越来越好，犹如猛虎下山，又像蛟龙出海。终于，在我们的不懈努力下，赢得了这场比赛。
这场比赛不仅锻炼了身体还教会了我团结才是胜利的关键。
篮球赛作文11下午有一节课是体育课，老师决定举行一场篮球赛。打篮球是我最喜欢的体育运动，所以，这么好的机会我怎么能错过呢?
刚开始是要选队友，用猜拳的方式来决定，谁不愿意选球技高的当自己的队友，我很幸运地分在强队。
比赛正式开始，不到1分钟，吉亮一个妙传将球传给我，我一见位置离篮筐很近，一个投篮，进了!精彩的还在后面，接着我将球传给在三分线外的郭晓东，他见对方向自己跑来，使开飞身绝技在对方夹缝间穿梭向前，不料，赵华晨一个断球阻止了他的行动。就在赵华晨洋洋得意之际，我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来，面对三个人的防守，就算姚明也束手无策，我心想：“呵，你们是不到黄河心不死，那就露一手让你们瞧瞧!”只在一瞬间，我突破三个人的防守，对方还在愣神的时候，我已经将球稳稳地投进了篮筐，原来我的球穿过祝恺昕的裤裆，球一反弹，我在他背后将球抓住投篮，这一招虽然有点不雅，可是绝对实用，场下同学一片欢呼，不断拍手叫绝。
随着比赛渐渐接近尾声，一声清脆的哨响划破天空，结束了这场比赛。看着大家都大汗淋漓，但脸上都洋溢着开心的笑容。
篮球赛作文12人的生命在于运动，今天，我和刘熙奂等人带着篮球来到操场上，准备展开一场别开生面的篮球赛。
我们个个磨手擦拳，准备大显身手。我们选好了队伍，比赛就开始了，你追我赶，各不相让。
发球、运球、传球、断球、拼抢、投篮……人追人，人盯人，二夹一，一打三……我们队员一个个都拼红了眼睛，这时的比赛已经达到了白热化的紧张程度拉？只见我们的这队的篮球小将——王朝伟迅速运球，左冲右突，攻到篮下跳起，抬臂，压腕“刷—！”好一个干净利落的“空中开花！”这时，王朝伟又将篮球传给了刘熙奂。
嘿，刘熙奂也不赖呀！他使出浑身解数，带球，切入，跨篮，一切都非常漂亮，可球却在篮球筐中转了几圈又被弹了出来，真是可惜啊！球被另一个队抢走了，只向篮筐下冲去，“噌—”王朝伟如猛虎般半路杀出，断球成功。抢到求后，只见他向左一摆头，做出个一个假动作，巧妙地躲过对方的阻拦，沿着右边线迅速地带球切如篮下：“噌—噌—噌！”一个势不可挡的“三步上篮”，然后腾空跃起，右手将球托起，手腕轻轻一抖，那球就沿着一条狐线乖乖跃进了篮筐之中。“嘿，好球，好球啊！”我情不自禁地大声喊了出来。
瞧，我们的篮球赛仍然在操场上激烈地进行着，却一点也不知道累。
篮球赛作文13昨天，我和武子博、屈子超、王一瑾一起去打了3V3篮球赛。
到了赛场，武子博和屈子超还没来，王一瑾已经等在那里了。很多球队也都已经来齐了，他们有的说说笑笑，不时地直指其他球队；有的表情严肃，像马上就要出征的样子；还有的'很爱显摆，一直在场上飙三分，不过一个也没进。
快到我们队上场时，武子博和屈子超才陆续赶来。我看了一下对局表，我们的对手是梦之队。“呵，梦之队！我们以前输给过他们，这回要一雪前耻！”我想。上一次的比赛，我们以7：8的一分之差输给了他们，这次我们要翻身做主。
比赛开始了，我们队的球权。王一瑾发球，他的面前挡着一名敌方球员，王一瑾机智地从下方传球给了武子博，武子博一个高抛，把球给了屈子超，而他竟然从三分线上去三步上篮，结果当然是球没进。不仅没进，还被对方抢了篮板。武子博对此举动的评价是“这娃娃太能浪”。
场下不断有家长的加油声、夸奖声和指点声。
第二轮对方发球，发球的人正要传给一个队员，屈子超一个闪身抢断了它，带球往篮下攻去。这回他学聪明了，把球传给了离篮较近的武子博。武子博抬手投篮，球没投进，好在王一瑾立马把球抢了回来。再投，球进了。
这次比赛，我们以14：8的成绩大胜梦之队，真的一雪前耻了。
篮球赛作文14说到篮球，我可是百里挑一的好手，除了我们班的小霸王小周，我可以一挑五。不要嫉妒我，每一次的课堂篮球赛，对手太坑自己的队友，俗话说“不怕神一样的对手，只怕猪一样的队友”，对面的人早已说烂了这句话。一旦有了他们，我们打的就不是篮球赛，而是看谁能不笑，但算下来，我们几乎全军覆没。
开局，小陈同一个漂亮的带球过人并三跨，可惜球在空中划过了一道弧线，没进。对手小李抢到篮板，只见他脚下生风，似一只被老虎狂追的鹿一样，可到了篮下就累得气喘吁吁，无可奈何地传给后面的“跟屁虫”小李，接到球的小李白了瘫倒在地上的小李一眼，便三跨，可后果不堪设想，当他跨到第二步时，摔倒了，被迫换上替补，而我们已笑得前仰后合。小周传球给了我，我嬉皮笑脸地过人，成功得了两分，这是旗开得胜……
过了许久，对方连连失误，小胡走步了，我们叫停他，他不信，我们说：“当局者迷，旁观者清！”他顿时哑口无言。小陈接球，左冲右突，终于突进内线，眼看胜券在握，可还未投进，对方奋起直追比分。他们反超两分，反败为胜。我们渐渐招架不住，丧失斗志。但我急中生智，决定外线出手，投进一个三分，可胜负难料，只好开始用变幻莫测的战术，一会严密防守，一会内线强攻，一会外线出手，打得对面猝不及防。
打篮球既靠团体力量，又靠严谨的战术，不然自己就会一败涂地哟！每一场课堂篮球赛，每一滴汗水，每一次摔倒再爬起，每一次得分，都让我更坚强！
篮球赛作文15今天早上因为返校的原因，我最喜爱的篮球课被取消了，这可恶的返校我恨死你了，早上需要晨练那我不想跑步，于是就拿着篮球去我家最近的篮球场练投篮，恰好有一群初一的孩子也在打篮球，加上我不多不少正好五个人，因为有个人不打，所以2：2我们分好班儿，我跟一个大高个一块儿。对面两个会打球的一组，我看来这场比赛自己一天没打篮球的损失也弥补回来了，很开心，把返校的烦恼忘得一干二净。
火方先发球，对方没投，然而我一投一个准，所以我们点球原来就该发球。我传给那个人，他准备三步上篮，结果球被对方一下子排出去，我们并没有因为没进球而气馁，因为是对方把球拍出界了，所以还是我方发球，真是太棒了。
比赛还在进行着，对方把球传给了我，这时有个人过来防我，我先胯下运球后转身，他以为我投篮的时候过来盖我的帽儿，我却用了一个假动作来完成三步上篮，中场的休息时间，我们一边讨论着战术，一边说着暑假作业的事儿，每个人都抱怨暑假作业太多。只能用打篮球的方式来解决，片刻之后我们又进入到了开心而紧张的比赛时间，比分是3：15，我们好几次上篮都没有进，时间一分一秒地过去了，离返校时间还有20分钟，留给我们的时间不多了，我起了个三分儿球，没想到进了直接领先，一分胜利。
一场开心的篮球赛，过去的线，接下来就是我最开心的返校时间了。